0340
等所有人各自手拿一摞招生簡章走出會議室的?時候,氣氛依舊是十分的?微妙。
“我媽說了，我小時候在醫院檢查天生就是個路癡。這里還是我熟悉了五六年的?結果，要是再去其他地方肯定丟。”有孩子一點都不心?虛的?說。
剛說完,就又聽到身旁傳來一聲：“路癡？呵,我還對陌生地址過敏呢。我一離開七星小學方圓五公里我就咳嗽。”
有人問：“那這個事情等一下回班了說不說？”
“說啊,反正咱們也別欺負自己人,等消息傳出去后大家一起公平競爭，誰能拿到名額是誰的?本事。”有孩子答道。
這個孩子答完后,其他人想了想，點頭也是這個意思。
他們雖然很想要這個入學名額，很想未來的初中一年和腓腓、和他們熟悉的?環境以及所有果果幫的朋友們都只有一墻之隔，但?是不代表他們就會?想著捂著這個消息不讓傳出去，以此來減少競爭者。
畢竟除了競爭者之外,大家還有另一重身份，那就是朋友。這樣做未免有不?正當競爭之嫌。對敵人怎么都行，對朋友還是要收斂點。
屬于他們果果幫內部的良性競爭才剛剛開始。
意識到這一點的所有孩子全都齊齊瞇起眼，眼里盡是熊熊的?火焰。
一個小時后,基本上所有五年級的?孩子們都知道了這個名為華耀初中的具體消息。
課間休息時間
“喂？您好,我是七星小學五年級的?學生,我叫段星沐。對，我想咨詢一下貴校的分校開始招生了嗎？沒錯,就是分校。如果資金不?足的話,我可以讓我父親捐助學校一部分,條件是學校必須在分部給我留一個入學名額。
對,我是認真的?。我沒逗你們玩。我爸就是段氏的董事長段濤，具體的?事情我已經和他說過了，等一下會?有人具體聯系你的?。”
看著段星沐打電話,一旁的?孩子一臉漲了見識的?表情。這就是所謂的?良性競爭？見識了見識了。
等段星沐掛斷電話后，無意間聽到身邊同伴把心?里想的給說了出來。
于是他拿著手機斜了一眼：“我捐款怎么就不算良性競
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</h1>爭了？我沒把這件事告訴給其他人知道？你們別忘了，趙琦說隔壁那個分校因為資金不?足擱那了，不?先給捐點款讓人把?學校建起來，大家誰也去不成。而我都幫了他們這么大忙了，要幾個入學名額過分？”
身邊孩子恍然大悟，確實是這樣啊！于是頓時搖頭：“不?過分，一點都不過分。我等一下也去給我爸媽打電話，實在不行把?我從小到大的?存款給捐了。”
段星沐點頭，插著口袋走在前面：“走，我們找腓腓去。”
“找腓腓？現在啊？”旁邊孩子不?是詫異段星沐說去找腓腓，找腓腓玩那不是很正常的?？主要是現在距離上課就七八分鐘了，找到了也說不上幾句話。還不?如午休的?時候去。
“就現在。現在早，肯定還沒幾個人去找腓腓。咱們在這里說的熱鬧，總要先知道腓腓以后想去哪個學校吧。如果腓腓不?喜歡隔壁，在那上一年之后轉學手續也要時間準備的?。”
是啊，如果腓腓不?喜歡隔壁。到時候腓腓去哪所學校，哪所學校肯定就會迎來一波轉學熱。提早有準備比沒準備肯定占優勢。
段星沐身后的孩子給了他一個大拇指。心?想這走一步看十?步，不?愧是二年級就可以領著他們和趙琦、魏夜琛他們小樹林打群架的存在，這思維就是敏捷。
四年級三?班的教室前
腓腓聽到沐沐邀請他周末的時候去看學校，不?由一愣：“可是現在還早啊。”
他現在才四年級，距離小學畢業上初中還有兩年多呢。
段星沐對著腓腓溫和一笑，實話實話：“因為我們想知道腓腓你以后會去哪所學校上學。我們好重新在那里等你啊。”
段星沐表示，不?論是做一年的鄰居還是繼續做兩年的?同校，他比較貪心，他全都要！
腓腓聽到這話一怔，心?里忽然有點說不?上來的感覺。但?他知道，這并不是難過的?情緒。
想著反正都要看學校的，提前?去看看也可以。雖然是真的?提前?的?有些早，但?是腓腓還是點頭答應了下來：“好啊，星期六的時候我們一起去看學校。”
剛巧這時和段星沐想一塊兒去了的?趙琦、魏夜琛等人
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</h1>也朝腓腓走了過來。
臨上課前，大家全都在一起做好了看學校的約定，大家這才紛紛離去回班級上課了。
等腓腓回到家和家長們說起這件事時，早就對自家小朋友受歡迎程度有了很深刻了解的林國盛道：“腓腓想一起去看看那就先去看看。到時候是和驍寒他們一起去的?對不對？
“嗯。”腓腓點頭：“驍寒哥哥還有大家陪我一起去。”
林國盛點頭，想著這樣也好。最起碼認識的?人多了不?用擔心?腓腓以后到了新環境不?適應。
于是腓腓星期六的時候和小伙伴們一起去看學校的事情就定了下來。
為了怕腓腓奔波的時間久了會?累，大家只挑了幾所離得還算比較近的?初中去參觀。
其中排在第一位的?就是華耀初中。
星期六那一天到來，大家全都上了一輛由學校派出的校車時，魏夜琛還在和腓腓解釋：“華耀初中的分校區就在咱們學校的隔壁，它的?總校區是住校的，但?是分校區有住校和回家住兩種選擇。他們的分校區還沒建好，我們等一下先去總校區看看。”
所有孩子心?知，讓腓腓住校是不可能住校的。不?提腓腓自己愿不愿意，他們首先就舍不?得。
住校能讓腓腓吃到從小到大吃習慣了的?家里的?飯菜嗎？住校能讓腓腓擁有怎么滾都滾不?到地上去的大大床嗎？住校后腓腓萬一想家了又?出不去，在被子里偷偷哭怎么辦？
所以今天看的?這幾所學校，其中一個篩選條件就是不能有硬性的住校要求。
不?強制要求住校，還和七星小學只有一墻之隔。以后上了初中也可以顧得上堯堯，還有琮琮也在學校呢，他也可以經常過去看看。
這樣想著，明明距離上初中還有很久的?小朋友心?里的?天平已經開始慢慢朝隔壁傾斜。
車子一路走，大概過了有半個小時后就來到了華耀初中的門前。學校門口已經有負責接引的?老師在等待。
帶五年級的?孩子參觀初中學校本來就是七星小學班主任們的?職責之一，雖然今天的隊伍里混進了幾個還是四年級的?小不點，但?是看在小朋友可愛的份上，負責帶隊的?班主任老馬也就
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</h1>不介意再多操一份心了。
參觀學校的一套流程不?論是負責接引的?老師還是七星小學的帶隊老師都已經很熟悉，校車停泊在校內的?車位上，有孩子在老師的?帶領下陸續下車。
因為是住校，華耀初中的周末也很熱鬧。偌大的校區里三?三?兩兩的?走著正要去往某地或者回宿舍的?學生。
今天趙琦他們來總校區，主要是來觀察一下華耀初中的校風校紀的?，這是一所學校的基因，即使是分了校區也很難改變。
從學生們還算自由的在校園里穿梭可以看出來，不?是那種嚴格到變態的?。
校園環境看起來也不?錯。分校那邊如果想要省時間的話直接照搬總校的設計也可以。
魏夜琛點了點頭，覺得還算比較適合腓腓，就是綠化有點少了，這點分校區要改。看他那暗暗評估順便吹毛求疵的樣子，知道的?知道他今天是給自己來看學校的，不?知道的?還以為是哪個給自家孩子選學校的挑剔家長。
大家來的時候就已經上午十?點多，走著走著就到了十?二點午飯時間。
接引老師提議可以去食堂吃一下飯，順帶參觀一下食堂。
隊伍中的腓腓摸摸自己癟下來的小肚子，也感覺有點餓了。張小虎還有崔源他們注意到腓腓的?這個小動作，等到來到食堂時梁韓煜給了張小虎一個眼神，張小虎便默契的?率先拿起一個托盤在窗口自助餐那里排起了隊。
張小虎往擁擠的排隊人群里一站，明明比身邊的?初中生們還小了幾歲，但?是身高卻是一點都沒吃虧。其中還有一個想要插隊的?初一學生被張小虎兇氣外放的一瞪，又?灰溜溜的?回到了隊尾的位置。
而其余的?孩子連帶著腓腓則在帶隊老師老馬的帶領下在另一個人比較少?的?窗口排起了隊。
見這些自七星小學來的孩子居然一個個都神色自如的?安靜排起了隊，再想起一路上他們有說有笑的?樣子，負責接引的?老師眼中有一絲詫異一閃而過。
華耀初中是一所私立高中，雖然學費有些高，但?是環境確實很好，不?然也沒自信把?招生簡章投到七星小學去。
因此來這里上學的孩子大多數都
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</h1>是家境比較寬裕，甚至有很多豪門子弟。這些孩子大多來自c市的?幾所貴族小學。
她負責了好幾年的接引工作，深刻覺得這些孩子中要說哪所學校的孩子最難搞，那必定是七星小學莫屬。畢竟其他學校是貴族小學，那七星小學就是貴族中的貴族。簡稱貴的?不?像話。
說難搞倒不?是說這些孩子的?脾氣秉性就有多惡劣，恰恰相反，很多孩子在外人面前都很有禮貌，進退有度。
只是有一點，不?論是自矜于家世還是本身眾星捧月后養成的?性格所致，這些孩子有著從骨子里透出來的散漫與驕傲。而這些，并不是一些外在的禮節可以掩蓋的?。
這樣的孩子注定了無法適應或者說不屑適應集體生活，表面上禮貌周到，實際上拒人于千里之外。
可是這位接引老師驚訝就驚訝在，她以往總結出的規律在今天這群孩子面前居然不適用？
不?光不?適用，這些孩子們甚至給她一種感覺，他們徹底接納了彼此，他們就是一個集體。
這可不是幾個學生而已，而是整整幾十?上百的學生。
不?光如此，他們還和諧互助善良友愛。
看，排到前面已經開始打餐的?孩子轉手把?自己的?位置讓給了其中一個明顯看上去年紀有些小的孩子，然后自己跑到了隊尾重新排。
那個年紀有些小，長得很可愛的孩子回頭，顯然不愿意就這樣接受前?面孩子好不容易排來的位置。然后跑到隊尾的孩子咧嘴笑著朝那個小朋友擺了擺手，一看就是真心?讓出位置的。
不?光如此，那孩子單方面發起的?換位舉動還沒有引起隊伍中其他孩子的?不?滿，反而紛紛點頭，看起來好像很贊同那孩子的?做法一樣。
而另一邊，那個在接引老師看來可能是有些不?合群，個子高高的?獨自排隊的?孩子，他打好餐后也朝那個小朋友走了過去。
再接著，他把?自己的?那一份飯菜讓了出去。
等等，讓了出去？今年的七星小學學生這么愛幼的?嗎？
接引老師有些凌亂了。
作者有話要說：其他人讓小虎帶飯，小虎：滾。
看到腓腓餓了的小虎：看我一馬當先給腓腓盛滿滿一盤好吃的！
總結：愛不愛幼不知道，愛腓腓是肯定的。
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ps：腓腓因為有肉嘟嘟的小嬰兒肥，再加上整個小朋友很甜，所以接引老師以為腓腓只是跟哥哥或者姐姐一起來看學校的附帶小朋友。
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