星期三,期中考試照常進行。
有了許老師的承諾,9班的同學們一個個地都充滿了干勁。
就連考試的時候,腦袋瓜子似乎都比平時要更加靈光了許多。
上午英語,下午語文。
這一學期的期中考試,便在兩天的時間里,波瀾不驚地結束了。
隨之而來的,便是閱卷、評分、張榜。
以及這學期的第一次家長會!
振中的老師們,閱卷的效率是非常高的。
星期四的時候,9班的各科成績便陸陸續續地出爐了。
最先出成績的,是數學。
上午第三節課,是數學課。
給周雨彤代課的許杰,便在課堂上將全班同學們的數學成績公布了出來。
“這次期中考試,大家的努力我都看在眼里。”
“我們班的數學平均分,已經達到了118分,恭喜同學們!”
許杰站在講臺上,笑著開始鼓掌。
他的心里,開心極了。
雖然說文科班的數學,要比理科班的簡單。
但9班的數學平均分能夠在半學期的時間里,便達到了118分,還是讓許杰非常驕傲和自豪的。
想想當初,他才接手9班的時候,班上的數學成績是個什么情況?
上學期期末考試,9班的數學平均分是82分。
就這,已經算是各個學科里情況最好的了!
到了第一次周考的時候,在許杰的刺激下,不少原本吊兒郎當的學生們開始爆發。
那一次,全班的數學平均分已經從不及格的82分,提高到102.8分。
第一次月考,同學們更是將這一成績提高到了111.5分。
直到這一次的期中考試,全班的數學平均分,已經來到了118分。
雖然還沒有辦法在平均分上跟實驗班比較。
但是在單人的比拼上,高二9班的尖子們卻已經絲毫不落下風。
許老師在講臺上鼓掌,同學們便也跟著在后面鼓掌。
“哈哈哈,我期中考試的數學竟然考了132分,這是我升入高中以來,數學考得最好的一次了。”
“牛逼牛逼,我的數學不如你,才考了123分。”
“我勒個去,你們都考這么高,讓我這個數學才考了109分的情何以堪?”
“每個人的專長不一樣,你數學不太行,但是你的英語好啊,我估計你的英語成績,這次又是妥妥的全班前十了吧?”
“不好說不好說,這次期中考試,好像大家發揮得都很好啊。”
“光是數學這一門,我們班竟然有5個人的成績超過了140分!”
“特么的這真是我們9班考出來的成績?”
“確定這不是實驗班?”
“是啊,太吊了,數學140分以上啊,我想都不敢想。”
“楚墨不聲不響,數學考了147分。”
“吳大頭平時嬉嬉笑笑,特么的數學竟然考了145分。”
“顧子坤144,李夢瑤141,周凱140。”
“真特么牛批啊!”
“這么一看,還是我們石云峰最吊,從第一次周考開始,每次數學都是滿分!”
“哈哈哈,那還用說?那可是我們9班的數學之神!”
“連奧數都能考滿分的人,平時的數學考試考個滿分,那不是輕輕松松?”
“這才第一門數學,我們班的成績就已經這么爆炸,看來,這次期中考試,即使沒有石神在,我們班成績最好的幾個,也未必比實驗班的人差了。”
“那肯定啊,考試之前,大家就已經憋了一股勁兒了,肯定不能落后于人啊。”
“期待明天放榜的時候,我們班能有多少人上榜了!”
……
下午的時候,語文成績也出來了。
語文老師辦公室里。
9班的語文老師陳書山,看著同學們的成績,只感覺像是在做夢一樣。
“老陳,發什么愣啊?”
“怎么?9班的成績沒有讓你滿意?”
“不應該啊,上次月考,你們班成績不是挺好的嗎?”
陳書山的對面,是另一位語文老師唐老師。
他看到陳書山發愣,還以為是9班的期中考試成績不盡如人意。
陳書山愣神之后,嘴角一揚。
“不滿意?”
“我怎么可能不滿意?”
“這次期中考試,我們班的語文平均分竟然達到了115分,我還有什么不滿意的?”
“簡直太滿意了啊!”
陳書山上學期并不是9班的語文老師。
但他也聽說過9班的光榮事跡。
上學期全班的語文平均分,才77分!
77分啊!
總分150,平均分只有一半?
這特么是什么神仙班級的成績?
他之所以會在這學期接手9班的語文課,那是因為他是孫啟海的好友。
兩人年齡相仿,理念雖有不同,但大同小異。
他們,都是屬于那種會替學生著想的老師。
在接手9班之后,陳書山便驚奇地發現。
這哪里是什么差生班啊?
簡直就是寶藏班嘛!
班上的同學們,上課認真聽講,下課認真復習。
根本就跟傳聞中嬉笑打鬧、捉弄老師的差生班完全不搭邊嘛!
有時候陳書山自己都懷疑,以前的傳聞是不是以訛傳訛?
半學期的時間,9班的語文成績,便從原來的平均分77分,提升到了這一次期中考試的115分!
這樣巨大的提升,別說陳書山了,換任何一個老師過來,都得懵圈啊。
“什么?”
“這次期中考試,9班的語文平均分115分?”
“乖乖!真的假的?”
“這真的是高二9班的成績?”
“不敢相信!”
“我也不敢相信這是真的。”
“你們還別不信,我就是閱卷組的,再告訴你們一個勁爆的消息。”
“哦?還有什么勁爆的消息?”
“也是高二9班的?”
“這次期中考試,我們年級出了一篇滿分作文,就是高二9班的學生寫的。”
“什么?滿分作文?”
“老魏,你確定不是開玩笑?”
“按照我們振中的傳統,一般不是不給學生的作文打滿分的嗎?”
“是啊,一般寫得再好,也會扣個1分的卷面分意思意思。”
“這次是什么情況?竟然給了滿分?”
“這次的滿分,是經過我們閱卷組所有人的一致認定,才給出來的,可沒有弄虛作假。”
“一致認定?連一向嚴苛的鐘老師那個老學究,都打了滿分?”
“那這篇文章得寫的多好?”
“是啊,這可得給我們瞧瞧,開開眼。”
……
高二語文老師辦公室里,老師們坐在一起,談論著新鮮出爐的語文成績。
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