至于中官、勛戚奏乞鹽引造成鹽引超發，以及邊關軍屯被侵占，李杰在文中只是一帶而過，這種敏感問題還是不要在考場上寫出來了，會試同考官均是京官，難保其中沒有既得利益者，即使要得罪也要等到進入官場之后再說，老師陳獻章的遭遇仍然歷歷在目。
關于鹽法改革的策論，李杰洋洋灑灑數千言，一氣呵成，寫完看完第二道策問題目，“河之患久矣，何以浚之成大事。”
這里的河指的是黃河，“治黃”問題一直是歷朝的頭等大事，弘治二年五月，黃河在開封決口，其中部分洪水流入大運河，因為擔心漕運安全，弘治皇帝任命戶部侍郎白昂前去治理，治理黃河可是大工程，需要動用幾十萬人，因此，目前治黃也是如今朝堂的頭等大事。
黃河一直是由山東入海，然而在北宋末年，為了阻止金兵南侵，北宋朝廷在安陽附近扒開黃河河道，將黃河水向南流注入淮河平原，可謂遺禍無窮。黃河自此注入淮河，用淮河河道從江蘇流入東海，這就是歷史上著名的“奪淮入海”（民國時同樣也有一次）。
“奪淮入海”后，黃河侵占了淮河的入海河道，這就導致了黃河水系出現紊亂，自然災害頻發，要么澇要么旱，白昂用了三年時間治理，結果兩年后黃河又決口了，究其根本原因，一來是為了政績急于求成，沒有可持續發展的思路，另外白昂治理黃河的主要目的還是在于保住運河，不影響漕運，這樣如何能治的好。
當然這些在策論中是不能寫的，水土流失、環境保護之類的說了也是白說，古人根本無法理解，只能從當代出發，適時的提供建議。
李杰想到后世的治理經驗，在文中先寫出治理策略“疏以浚淤，筑堤塞決，以水治水，籍清敵黃。”疏通河道，堵住要塞，以水治水。
根據“淮清河濁，淮弱河強”的特點，修歸仁堤阻止黃水南入洪澤湖，筑清浦以東至柳浦灣堤防不使黃水南侵；另外大筑高家堰，蓄全淮之水于洪澤湖內，抬高水位，使淮水全出清口，以敵黃河之強，不使黃水倒灌入湖。
然后寫到治黃是非常復雜的問題，一定要通盤考慮，不可急于求成，同時前往治理黃河的人必須精修水利，術業有專攻，同時也必須用鐵腕手段約束治理人員，不可從中貪污。
治黃一策寫完后，李杰簡單的弄了點吃食，策問的字數更多，寫完兩道已經晌午了，吃完后開始做第三題，第三題是軍事相關的題目，論“封貢與互市”。
明朝自建立后，便與退居漠北的蒙古處于長期的對峙局面，元順帝逃離大都后，蒙古內部各部落之間互相爭權奪利，主要分裂為韃靼（東蒙古）、瓦刺（西蒙古）、兀良哈，其中韃靼與明接壤。
成化十五年，達延汗（小王子）即汗位，征服瓦刺，統一蒙古各部，他自認為與明處于平等地位，要求與明互市，目前朝廷與韃靼的交往還是以通貢與互市為主，沒有發生過大規模的戰爭。
永樂年間，明朝在遼東便設立了馬市，正統年間，在大同又設立馬市，蒙古人可以用騾馬交換日常生活用品，不過馬市更多的是民間經濟活動，政府交易只是偶爾發生。
李杰在文章中寫到，通貢與互市無疑是穩定邊境的利器，我朝地大物博，經濟發達，可以通過經濟手段對蒙古族進行羈縻統治，韃靼的游牧經濟單一而脆弱，極度缺乏糧食和手工業品，對于農耕經濟有極強的依賴性。
通貢貿易中，韃靼進貢的物品主要以馬騾、牛羊等，朝廷可以回賜狐裘、金織衣、絲織品等，在互市中，韃靼以馬匹、牛羊等換取糧食和生活用品，朝廷應當規定只允許布帛、米、鹽等生活物資入市，兵器、鐵器可以用于戰爭和生產的物品屬于禁交物資。
其實李杰真正想說的是哪怕鐵器小規模的流入也沒什么大不了的，因為朝廷可以源源不斷的生產，而韃靼沒有這個能力，可惜這是在考場，很多東西無法一吐為快。
建立互市有利于邊疆和平，對于生活物資可以不限量供應，換取來的馬匹可以用來訓練騎兵，牛可以用來耕種田地，只要管控得力，不用對互市交易的時間、地點、規模嚴格限制，只要保證鐵器不流入韃靼，可以將互市作為常態化的經濟往來。
事實上，弘治后期明蒙經常交戰其原因便是，小王子即位后蒙古各部聯系更加緊密，物資需求更大，互市滿足不了韃靼日常所需，所以才會通過戰爭來劫掠物資。
李杰在文中也提到，軍事力量是互市的基礎，如果沒有足夠的軍事力量威懾，以韃靼人的思維，必然會發動戰爭來獲取物資，在交易過程中所得的部分收入應該投入到邊防中，增強軍事力量，讓韃靼人不敢輕舉妄動。
后面的兩道題目一道是倫理方面的“仁者以天地萬物為一體”，要求考生們闡發自己關于倫理道德方面的觀點；另一道則是文教類的“好學者為福也”，要考生們對孔子愛好學習的理論及行為做論述。
最后兩道題目出的中規中矩，很難出彩，畢竟同前三道策問相比，這兩題稍微有點務虛，李杰回憶往日所學，中規中矩的寫完兩題，策問想要出彩只能靠前三題了。
畢竟其他考生可不像李杰一樣站在巨人的肩膀上，古時交通不便，消息傳遞閉塞，除了那些官宦子弟，大部分舉子對于具體的事務了解的并不會太多，在具體事務處理中，李杰比那些高官子弟還要出色。
五道策問寫完，李杰先是檢查了一遍，謄正完畢便交卷了。
在走出貢院的那一刻，這次會試正式結束了，靜待二十九日放榜即可，同一批出來的舉子，臉上均掛著輕松的笑容，也有不少考生抱怨此次策問考試的內容太過刁鉆了，不論是鹽政、治黃還是互市對于大部分士子來說平日里很難接觸得到。