風語小說 > 虛擬重構游戲 > 91.學院12-蕾西
  我是蕾西,城際電子科技大學的講師,專業是計算機。

  由于身體的原因,我不能安裝腦內終端,從小我就是被人嘲笑的對象。

  無論是老師還是同學,都認為我這輩子的成就有限,就算我十分努力,智商也不低,但仍然無法趕上那些安裝了腦內終端的人。

  因為,我有致命的缺陷。比起那些安裝了腦內終端的人,我更容易受情緒控制,更容易激動,被感動,被激怒,在目前的價值觀下,我這種人就相當于殘疾。

  我的同學和老師總覺得我控制不了情緒,怕我突然就情緒崩潰。但實際上,自由地感受各種情緒,不必因烏托邦系統監視我而壓抑情緒,這讓我更容易學會抵擋壓力,控制情緒。

  但沒人能理解我。

  包括我的父母,他們是典型的精英,是研究所的博士,我從未見過他們笑過。

  他們對我抱有期待,但當醫生告訴他們,我不可能安裝腦內終端時,他們的期待破滅了。

  于是,他們放棄了我,又生了妹妹。妹妹很健康,一出生就被安裝了腦內終端,從此過上被父母,被系統安排得妥妥當當的人生。一方面,我嫉妒她獲得了父母全部的關注和心血,另一方面,也為她感到悲哀。

  而她注定讀不懂我看她的眼神。

  被系統安排的人生固然順利,但那種刻板的生活方式,從小就缺失情感,無法感受到別人對她的喜愛或者厭惡,又有什么意思?

  可能,這些都是我為了安慰自己的借口,只有這樣,我心里才會好受一點。

  我遭受過太多的白眼,久而久之,也麻木了。我不再對父母和朋友抱有期待,只有我自己,也只能相信我自己。

  在職業規劃測試后,烏托邦系統給我的結果是:老師。

  不是研究所的高級研究員,也不是負責高新產業的管理者,父母對我更加失望。

  這時候我反而覺得烏托邦系統有時候也不錯,至少我不排斥當老師,這個職業規劃還算適合我。

  而老師這個職業,使用虛擬眼鏡也能應付得了。

  不過烏托邦系統給予的理由卻讓我哭笑不得:身體缺陷,無法安裝腦內終端,因此適合去教授基礎參差不齊的學生。據往常的數據顯示,有一少半學生因聽不懂老師速度較快的授課速度而無法完成學業,因此考慮降低老師的從業標準,選擇更多樣的人才。

  我成為了這所大學的老師。

  也發現學生比我想象得更要多樣。

  他們之中有天才,就像我妹妹那樣,出生就能安裝腦內終端,天生就沒有什么情緒波動,可以專注于研究。也有普通人,雖然不能出生就安裝腦內終端,但稍微長大一些就能安裝了,這些普通人其實擁有不少隱晦的負面情緒,但由于烏托邦系統的管制,導致他們必須常年控制自己這種負面情緒。

  久而久之,每個人都變成了情緒管理大師,但這并不代表他們不會感到憤怒和悲傷。

  還有些人的資質更差一些,但比我也好一些,最終還是可以安裝腦內終端。他們會定期去診療中心調養,以防出現精神疾病,有時也會突然爆發情緒,但他們也很有意識的去控制。

  我開始覺得會有各種情緒的人才是正常人,因為本性如此。

  于是,我開始引導學生們去抒發情感,帶領他們去了解歷史。

  歷史中的古人,他們都是有各種豐富的感情的,雖然在后續的事件中,證明這種感情是一種缺陷。

  但我要對學生們說,雖然這是一種缺陷,但也不代表不能存在。

  學校知道了我的教學計劃,校長直接將我叫過去談話,勒令我停止這種反主流的教學內容。

  我努力抗爭,但沒有人站在我的角度,認同我的觀念。

  只有一些學生還支持我。

  烏托邦系統說,大家的機會都是平等的,一切都是公正的。

  但像我這種不能安裝腦內終端,擁有強烈情緒的人,卻遭受到了這么長久的歧視,卻不能自由發表我的觀點,這就是平等嗎?

  仔細思考過后,我認為問題出在腦內終端上。

  其實大家出生后沒有什么不同,只要是人類,都會擁有情緒。但就是因為腦內終端,才將人分成了三六九等,才持續壓抑著人們的感情。

  如果沒有腦內終端的監控,是否大家就能自由地抒發情緒,接受我的觀點了呢?

  我要將大家解救出來。

  所以我編寫了一種病毒,通過校園局域網先在小范圍內傳播。

  不過烏托邦系統很強大,很快就清除了我編寫的病毒,這僅僅給部分學生造成了神經終端連接不穩的問題,并沒有達到我的目的。

  我開始不斷改寫病毒,目的就是能入侵大家的腦內終端,將烏托邦系統的監控系統關掉。

  還好我只是用學校的局域網做傳播途徑,并沒有直接連接到烏托邦網絡,再加上我本身并沒有安裝腦內終端,烏托邦系統就無法監控我在做什么,這讓我這一系列的動作始終沒有被發現。

  隨著不斷的嘗試,我逐漸摸出了門道。

  我找到了可以摧毀腦內終端中負責監控情緒的模塊的方法。

  嘗試在幾位學生身上做實驗后,他們都發現腦內終似乎壞掉了,沒有響應。

  計劃實行的那一天,我利用學校局域網管理員的權限,通過局域網向每個在校的人傳播了這個病毒。

  當然我也做好了失敗的準備,因為這次的規模較大,很可能被發現。

  最糟糕的情況出現了,局域網發出了警報,要查詢我的身份和位置。同時警告所有的腦內終端,都拉起了最高強度的防火墻。

  我不太甘心,計劃必須要成功,慌忙之下,我無意發現腦內終端中似乎存在一個后門,或者說漏洞,可以讓我鉆這個空子。

  而這個后門似乎從未有人發現過,至少我沒從任何渠道聽說過。

  我決定利用這個后門。

  我成功將病毒送進了大家的腦內終端。

  結果當然是成功了,烏托邦系統再也別想監控學校中的大家。

  但實現方式卻不是我想象的那樣。

  大家都死了,他們的腦內芯片直接爆炸了,因為我倉促之間的決定,導致了大家的死亡。

  只有不在學校的學生和老師,幸免于難。

  我對不起大家,我會贖罪的,一定會給大家一個交代。

  一切都將恢復原樣,大家的生活還會繼續,不會有人發現的。

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