張云海，張云山，張云雪三人這一年來，境界提升并不算多。
張云海只是從突破到了煉氣五層，不過，他的根基非常扎實。
肉身的力量也在隨著境界的提升而不斷提升。
同時，還學會了制符，現在已經能夠制作輕身符，成功率也不算低，制作十次符箓，差不多能夠成功三到四次。
對于一個煉氣五層的修士來說，制作輕身符，能夠達到這種成功率，已經非常不錯了。
除了制符之外，張云海這一年，也學習了術法，其中火球術已經達到了爐火純青的地步，基本上可以達到瞬發的程度。
除此之外，他還學習了靈箭術，探靈術，以及初級御劍術。
張云山的法修境界也已經突破到了煉氣三層巔峰，快要突破到煉氣四層，因為法修境界沒有突破，他這一年來，并沒有過多的修煉煉體境界，此時還停留在鍛骨境四層巔峰。
不過，他這一年，也學習了術法和刀法。
張云山不喜歡劍法，反而喜歡刀法，為此，張青霄還專門給他找了一本適合煉體修士修煉的基礎刀法。
把這套刀法練成后，就可以直接學習一套極品刀法。
只是，張云山不喜歡煉丹，煉器這些修士的技巧，到現在還沒有學會任何的技能。
對此，張青霄和他的母親周蕓也沒有強迫。
張云雪的法修境界已經突破到了煉氣四層巔峰，煉體境界也達到了鍛骨境五層巔峰。
同時還學習了各種術法，以及煉丹。
實力依然在三兄妹中最強。
真正的戰斗起來，已經不弱于普通的煉氣巔峰修士。
張云雪不僅實力強大，煉丹的天賦也非常高，甚至都快比得上擁有作弊器的張青霄。
只用了三天，就學會了辟谷丹的煉制。
半個月就成功的煉制出了黃龍丹和金髓丹。
并且，煉制出來的丹藥品質還不錯，甚至比張青霄剛開始煉制的時候還要好一些。
有如此好的天賦，梁巧兒自然是用心的教導，到現在為止，張云雪煉制這三種丹藥的成功了，雖然不是百分之百，也有的百分之九十九。
幾乎只要不出意外，都不會失敗。
“父親，你能給我們施展一階術法，讓我們學習學習嗎？”
張云雪跑到張青霄的身邊，抱著他的手，撒嬌的說道。
“你想看我施展什么一階術法？”
張青霄笑著問道。
“父親，我想看火球術，母親說父親的火球術，跟普通修士的火球術不一樣。”
“在煉氣期中期的時候，施展出來的火球術，就能斬殺煉氣后期的修士。”
張云雪還沒有說話，張云海就搶先開口說道。
“父親，我要看你施展刀法，母親說父親無所不能，什么都會，我練習刀法這么長時間，總是感覺，練得有問題。”
張云山也跟著說道。
“父親，我想要看你施展靈箭術和沖靈劍法。”
“聽母親說，父親修煉的第一套體修劍法，就是這套，我也想學。”
等兩個哥哥說完，張云雪才一臉期待的看著張青霄說道。
“好，今天我就給你們展示展示這些術法和劍法，刀法。”
“不過，我現在境界已經達到了元嬰境，在施展這些術法的時候，跟在煉氣期肯定會有所不同，你們也不用一味的追求，我所施展出來術法的威力。”
“等你們突破到更高的境界后，自然而然，就能提升術法的威力。”
張青霄擔心三個孩子好高騖遠，所以才會可以強調，囑咐完了之后，讓三人站到一邊，說道：“云海，云山，云雪，你們看好了，我先施展火球術。”
隨著他的話音落下，一個火球，頓時憑空出現在了空中，然后在他的操控下，來回的飛舞。
“想要讓火球術的威力變得更大，就要明白施展火球術的原理。”
“明白了原理，也能更加細致的掌控火球的攻擊。”
“云海，云山，云雪你們可知道為什么剛開始學習火球術的時候，需要念動咒語，還要掐動法訣。”
“而隨著對火球術越來越熟練，就可以在心中默念，甚至不用念動咒語，不用掐動法訣，就能施展火球術嗎？”
張青霄此時已經在空中凝聚出了上百個火球，一會讓這些火球組成一個飛鳥，一會讓這些火球術組成一把長劍，一會又變成一個火焰巨人。
同時，還不斷的向著三人詢問，讓三人進行思考。
“父親，我大概知道一點原因。”
“施展火球術，實際上就是利用體內的法力，或者說靈力，來引導天地間的火屬性靈氣，形成火球。”
“剛開始，我們無法直接用法力引導天地間的火屬性靈氣，所以，才需要利用咒語和法訣，來幫助我們引導天地間的火屬性靈氣。”
“等我們熟悉了之后，就可以直接用法力引導，所以就可以把咒語和法訣給省去。”
“只是，我有些不太明白的是，為什么父親施展的火球術，威力要比普通修士的火球術更強。”
“這些日子，我也一直在研究火球術，卻一直無法提升火球術的威力，只能不斷的提升火球術的施展速度。”
“現在勉強能夠達到瞬發的程度。”
張云海說著，就凝聚出了一個火球術，但是他凝聚出來的火球術，威力跟普通修士凝聚出來的并沒有太大的區別。
現在看到張青霄凝聚出來的火球術，明顯感覺到了不同。
他現在雖然只是煉氣五層，卻也能夠感覺到，父親施展火球術的時候，已經把境界壓制到了煉氣中期。
聽完張云海的回答，張云雪，張云山都把目光看向了父親張青霄，想要從他哪里得到答案。
“云海，你說的非常好。”
“施展術法，之所以會有咒語和法訣，就是為了方便我們修煉這個術法。”
“當我們把這個術法練習得非常熟練后，就可以慢慢的去掉咒語和法訣。”
“然而，這只是讓我們能夠更快的施展這個術法，并不能提高術法的威力。”
“想要提高術法的威力，還要對這個術法有更深的了解。”
“咱們就拿火球術和靈箭術，這兩個術法來舉例子。”
“你們先看看我施展的火球術和靈箭術，跟普通的火球術，靈箭術的區別。”
“然后，我在給你們詳細的去分析，出現這種區別的原因。”
如果是在領悟火屬性本源和空間本源之前，他可能還無法對幾個孩子，進行詳細的講解。
但是現在已經完全弄明白了其中的緣故，也知道該如何提升術法的威力。
自然能夠給孩子們，更加詳細的去講解其中的緣故。
這樣，還能讓幾個孩子未來在領悟本源的時候，更加容易一些。
當然，前提是張云山，張云海，張云雪愿意深入的研究各種術法。
跟幾個孩子說完，他就開始展示火球術的威力，以及靈箭術的威力。
……
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