一輛校車里大概可以坐三十個人,大約相當于是腓腓一個班的人數。
在這輛校車里，這些孩子們顯然是以這位名叫安的孩子為首。
車子行駛進山海樂園大門后并沒有停止，而是一路按照前方園內觀光車的提示來到一處景區內。
景區旁邊還有一棟棟造型古樸的小房子。
腓腓他們在車上的時候一看就覺得眼熟,腓腓指著小房子說：“源源,你的小房子。”
腓腓說的崔源的小房子是指山海樂園在建造之初崔源設計的休息區。因為他覺得整個山海樂園太大了,普通游客的話一天根本就玩不過來，所以在樂園內開辟出一個休息區十分的必要。
這片休息區置身于一片平地上,旁邊是一座小山谷，山谷的后面有一片漿果林。前面還有一條自玄武湖引流來的小溪。
為了符合山海樂園的氣質,崔源在設計的時候特意把小房子們設想成了像一塊塊大石頭堆砌成的外表,石頭上還有各種攀爬型的植物。
同時，細心的崔設計師考慮到蚊蟲叮咬的問題,還腦洞大開的在休息區上空大筆一揮，開了個全透明的保護膜。
為了把這個保護膜給弄出來,差點愁壞了不知道多少研究員。因為這保護膜不光是應用在休息區上,山海樂園很多地方都要用到這種保護膜。好在最后在已有的技術上加以改良，最后這種保護膜還是誕生了。
不過因為土地復蘇事件,這些石頭樣的小房子剛剛建成還未投入使用就被擱置了。
這樣的休息區還有幾處,在今天之內都會有前來參加夏令營的孩子入住。在孩子們來之前這些房屋內就已經被工作人員提前打掃干凈，一應生活用品也早已擺放整齊。
自腓腓離開家后,林翰也開車到新工作地點報到。在經過人事部十分鐘的培訓后，他走馬上任了。
主管親自帶他來到工作崗位，為他介紹他入職后需要做的工作。
林翰的工作就是和同一個小組的成員一起看監控。如果休息區出現什么意外或者危險情況的話,立刻通過對講機將情況告知監控室外的工作人員。會立刻有工作人員前去處理。他所在的小組每兩天和外面負責安全工作的工作人員換一次班。
如此循環往復。
就在林翰熟悉自己的暑假工作環境時,載著孩子們的車已經到了休息區前停下。
即使這些孩子大多數都算見過世面，但是這一路駛來，也不得不在心中贊嘆這山海樂園建造的確實讓人震撼。
在這里度過一整個夏令營,也不會無聊了。
孩子們陸續下車，所站的地方被自動劃分為了幾塊涇渭明顯的區域。
埃里克在人群中又看到了那個他覺得像小天使一樣可愛的小男孩，他像是周圍孩子們最珍貴的寶物般被圍在中間。埃里克是個閑不住的性子，他有些想上前去和這個小男孩交朋友。
但是礙于大家都沒有動，他只能頗有些遺憾的站在原地。
在開營的第一天，夏令營的老師們并不會強制的把這些孩子們分開，而是先讓他們自由組隊挑選房間。重新組隊那是等到這些孩子們相互磨合熟悉了之后才會進行的。
等到夏令營的老師宣布可以自己邀請喜歡的朋友一起住，并且接下來自由行動的時候，接下來的幾分鐘其他國家的孩子們感覺自己好像見到了自己從出生以來人緣最好的孩子。
只見在今年夏令營東道主C國孩子的區域內，有斷斷續續的聲音飄到別的區域中。
“腓腓，我們挑一個大一點的小屋子一起住好不好？”
“腓腓，我睡覺不打呼嚕，我也愛衛生，我們一起住好不好？”
“腓腓，等一下房子選好了，我們一起去前面的小溪看看好不好？里面一點都不深，我還看到有小魚了！”
……
feifei、feifei、feifei、feifei、feifei……
這兩個字的重復率太高了，有聽不懂C國話的孩子心想，他們在夏令營里學會的第一個新的外語應該就是：feifei
站在最前排的安在來之前就已經大致的學過一些各國語言最基礎的常用語。最起碼feifei這兩個詞他還是能分清這是一個人的名字的。
能在這么多孩子中擁有如此高的‘權威’，看到這個叫做feifei的孩子很厲害啊。
在安從小到大的成長經歷中，在他的印象里，受歡迎=有權威。
他將這個名字記住，并把他劃分到要結交的那一欄中。
此刻被小伙伴們拉著開開心心選房間的腓腓小朋友還不知道，自己無形之間就成為了別的孩子心目中十分有權威的大佬級人物。
他此刻正和三年級三班的小伙伴們站在一個石頭包前，推開門往里一看，堪稱是別有洞天。
只見整個房間全都被做成了類似于榻榻米的地墊，隔絕了潮濕的同時如果有組團來游玩的游客直接把被褥鋪在地上就可以睡。
另一邊還有一個和林家老宅里功能差不多的壁爐。雖然里面并沒有燃燒著的火柴，現在也是夏天，但是當冷氣打開后也會讓置身其中的人們有一種別樣的趣味感。
毫無疑問，這還是崔源設計的。
這是他唯一設計的一座小石包。借鑒的就是腓腓家過年時大家一起在客廳的壁爐前打地鋪的場景。
崔源很喜歡每年過年的時候都有一天去腓腓家客廳打地鋪，不知道為什么總有一種莫名的溫馨與安定感。
想著以后等山海樂園建成之后，他們肯定也是要來這里玩的。一起的人又這么多，索性就搞大一點，再多的人每人占一塊地方就可以睡。
有孩子哇了一聲，驚喜道：“這也太棒了吧！”
同樣也有孩子一臉興奮新奇道：“這么大，我們一起睡好不好？這樣我們就都不用分開了。”
一個班的小朋友一起打地鋪，這個經歷太新奇。幾乎沒有孩子排排斥這個提議，紛紛小雞啄米似的點頭。
最后大家劃分好，里面的那間有小浴室的給女生們睡，外面的給男生睡。
就在曹小元準備脫了鞋子進屋的時候，他忽然想到了什么，有些扭捏的看了眼腓腓的方向，想起自己還沒問老師大浴室在哪里。
為了個人形象著想，整個三年級三班的孩子二十幾個孩子就沒有不愛講衛生的。
甚至原本可能還有幾個不是那么講衛生的，等上了小學之后莫名的也開始愛收拾自己起來。
冬天三天洗一次澡，夏天雷打不動的一天洗一次，不光要用清水沖，還要有香噴噴的沐浴露。第二天的衣服也要是干凈的。時刻要以最好的精神面貌出現在學校。
“我去問問老師有哪里可以洗澡。現在天有些熱，我都出汗了。”曹小元說完就朝現場負責老師的方向走去。
其他孩子反應過來，確實。工作人員把榻榻米打掃的這么干凈是讓他們用來睡的。如果身上臟兮兮的就往上面踩，那以后在上面睡覺多難受啊。
萬一腓腓看到了覺得他們不愛干凈，又不想跟他們一起打地鋪了怎么辦？這可不行。
曹小元問到了浴室的地方，但是他們的行李箱還沒運來沒有睡衣也不行。于是艾爾就先把老師發的掛牌往門上一掛，示意這個房間有人選了，然后大家就先去熟悉環境了。
一路上腓腓遇到了各種皮膚顏色的小朋友，還看到了和艾爾一樣金發碧眼的孩子。他們有些可能還不太適應，都是和自己相熟的人成群結隊的出來。
為了讓這一片休息區的孩子們盡快融合，夏令營晚上有活動，需要孩子們自己動手在這片區域中尋找到可以用來做菜的食材。
這些密封好的食材可能在石頭后面，也有可能在樹洞里。
臨行前夏令營的老師們給每個孩子都佩戴了一個定位手表，還在孩子們的身上都仔細噴了對人體無害的特效驅蟲噴霧。
最后，夏令營的男老師像是帶領小士兵們沖鋒的將軍一樣，彩色的小旗子一揮：“沖！大家的晚餐就靠自己了。”
這就有點像腓腓印象中的小綠龍夏令營了。
第一次進行這種活動的腓腓認真極了，和小伙伴們一起踏上了尋找食材的旅程。
因為是休息區，這一片的地方都被劃分給了孩子們夏令營使用，所以一眼望去小山坡還有小樹林里都是孩子們尋覓的身影。
很快，認真的腓腓就找到了第一包蘋果，小朋友開心的將蘋果舉起來，映著一片蒼翠植物的眼睛顯得格外清澈漂亮。他把蘋果給小伙伴們看：“驍寒哥哥，源源小虎艾爾，我找到蘋果了。”
艾爾給了腓腓一個大拇指，然后推著小推車來到腓腓面前將蘋果接了過去，放到小推車里面。
楚驍寒笑道：“腓腓你去看看，我好像在那里看到了有香蕉。”
順著驍寒哥哥說的方向看去，果然看到一顆矮矮的小樹上掛著一串大大的香蕉，顯得有些不堪重負。這個藏的太明顯了。
張小虎一踮腳幫腓腓把這串香蕉摘下來，配合著之前找的蘋果，這些果盤有了。
朝夕相處的小伙伴們配合的十分默契，很快艾爾的推車就已經被鋪了個半滿。張小虎想要幫他推他還不愿意，顯然是找到了推車的樂趣。
不遠處的幾個孩子看著前方的一行人，安不確定道：“這是，艾爾.威爾遜？”
不怨他們認不出來，實在是艾爾轉學后的變化太大了。在他們的印象中，艾爾明明是一個嘴角時刻掛著詭異笑容的怪小孩，十分的難溝通。
但是這，這前面推著車還一臉樂呵呵的小傻子是誰？
不過，幾個孩子在心中再次肯定了之前安的判斷。和艾爾一起的一個孩子明顯就是剛下車時那個叫feifei的。
他不僅在普通孩子中有很大的權威，甚至連艾爾都愿意給他打下手，即使推車跟在后面也毫無怨言。要知道，艾爾可不是你家世比他好，或者你實力比他強他就會理你的。
除去不在這一片休息區的高年級，整個C國孩子團體顯然已經被不遠處那個看似奶氣乖巧的feifei所整合。
甚至根據他們剛剛看到情形，在沒有他的允許下，那些原本已經選好房間的孩子根本就不敢進屋，只能在門外徘徊。有一個孩子甚至已經想要脫鞋了，但是等到他往feifei那邊看了一眼后，就立刻縮回了腳。
顯然，在日常生活中那個孩子的行為在feifei面前是不被允許的，也許觸犯了會有懲罰。可能是孤立、可能是嘲諷。只有足夠的在意，才會形成這樣的條件反射。
這么霸道的C國孩子領頭者，這個朋友他安.維克多交定了！,請牢記:,.
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