0255
今天晚上算是腓腓正式搬到小房間的第二天。和第一天不同,因為有了大蹦床的原因，等到林堯也從幼兒園放學回來后，兩個小家伙直接就在腓腓的大蹦床上玩了起來,直把體力消耗了個差不多。
因為現在天氣慢慢轉涼,洗了澡之后的腓腓和林堯倒是沒怎么出汗。
一旁一直看著兩個小家伙玩兒的林逸把手往林堯的后背一摸，點頭：“行,你這小家伙倒是給大堂哥我省功夫，不用再幫你洗一次澡了。”
說完趁林堯不注意，一把把他夾夾在腋下帶出了房間。
“放開,放開我。我還要和腓腓玩。我不要去睡覺。我跟腓腓睡。”被夾住的林堯手腳亂撲騰。
結果直接被林逸拍了一下屁股,“還跟腓腓睡。把你放在這里,明天你和腓腓就都不用去上學了，兩個黑眼圈的小熊貓。”
說完也不理會林堯的掙扎,對腓腓囑咐道：“腓腓今天也早點睡。”
“嗯。”坐在床上的小朋友朝林逸和林堯揮手：“大哥哥還有堯堯，晚安。”
林逸對腓腓一笑：“晚安。”
等林逸帶著林堯離開后,沒過一會兒腓腓就小小的打了個哈欠。今天體力消耗的有點大,剛剛玩起來的時候還不覺得，現在大哥哥帶著堯堯一走，他也有些困了。
困了的小朋友手腳并用爬到床頭，稍微用手拍拍整理了一下自己的小毛球枕頭,然后便鉆進被子里閉上了眼睛。
小房間內陷入了安靜中。
等林景歷進來的時候,看到的就是床上的腓腓乖巧睡去的場景。“看來是真玩累了。”
腓腓這一覺睡得很好，一直到第二天早上鬧鐘響起的時候,小朋友才迷迷糊糊的睜開了眼睛，小手在枕頭旁邊茫然的搜索著什么。
一旁的林景歷關掉鬧鐘，看了眼時間，同樣熟稔的在腓腓背上拍了拍：“還可以再睡十五分鐘。到時間了伯伯叫你。”
沒了鬧鐘在耳邊吵鬧的聲音,剛醒的小朋友很快就又閉起了眼睛睡起了回籠覺。
在腓腓睡覺的時候，林景歷開始起床洗漱。等洗漱完再次回到床邊后，他并沒有立刻叫起腓腓，而是微微瞇眼在心中大致丈量了一下腓腓現在的位置和昨天臨睡前有什么差距。
大概差了兩三個腓腓的樣子。果然，還是昨天的床有些小的原因。
***
之后的幾天，因為換了大床的原因，腓腓再也沒有從床上掉下來過。慢慢的，他也適應了睡在小房間里的日子。
而且小家伙在自己房間里睡時一點都不冷清，和他自己想像的黑暗的房間里一個孤零零的小朋友截然不同，恰恰相反，因為腓腓從林斯年的房間里搬了出來，原本礙于林斯年的存在不好天天去打擾腓腓的人紛紛涌現。
就比如林翰又或者林麒、林麟、林逸。這幾個人中，又屬林翰天天抱著枕頭被子來得最頻繁。
美其名曰怕他弟自己睡著害怕。作為哥哥，他有責任陪著他弟一起睡，消除腓腓對新房間的陌生和恐懼感。
一開始林家的家長們是不攔著的，兄弟間感情好也是他們所樂見的。直到有一天被林景歷發現，這幾個小子說是去陪腓腓，結果九點多的時候還在給小家伙開故事會。
別的大人哄家里的孩子睡覺講故事，那是越講孩子越困。結果林翰和林麟給腓腓講的是什么？可能是為了在小朋友面前耍酷，哥倆也不知道是誰開得頭，比著賽的給腓腓講自己的校園史詩，從小學到大學的光輝歷史。
有見義勇為的、有帶著同伴學生一起齊心協力抵抗無良老師的、還有在廁所里暴揍校園暴力團體的，把那些壞學生打得鼻涕一把眼淚一把。整個就是個校霸成長史。
林逸也不遑多讓，講故事能力一流。把曾經自己的冒險估計講得既驚險又不乏精彩，直聽得裹著被子的小朋友驚呼連連，越聽越精神。
最后，除了因為從小到大一直比較偏向于用腦子解決問題，能動腦就不動手，所以沒什么好講有些不太能插上話的林麒，剩下的三個，有一個算一個全都被林景歷趕回了自己房間。
這天中午
七星小學
“驍寒哥哥，我想去找一下琮琮。我想把小蛋糕送一個給他。”剛下課了準備去吃午飯的腓腓對楚驍寒說道。
張小虎毛遂自薦：“腓腓，我陪你去吧。”
腓腓拿出一個包裝好的巴掌大的小蛋糕裝進口袋里，點點頭：“好啊。”
楚驍寒點點頭，“去吧，早點回來吃飯。”
“嗯。”腓腓點頭答應后就和小虎一起并排朝一年級的樓層走去。
因為蕭琮沒有爸爸媽媽，又比自己小一些的緣故，自從他來到七星小學上學后，腓腓也很照顧他。而且小家伙其實自己心里也清楚，琮琮之所以會來七星小學，大部分還是因為他。
琮琮就是因為聽他說他在七星小學上學后，才說也要來這里上學的。
開學后這段時間，平常大部分時候都是琮琮來找他玩。但是正好今天腓腓下課比較早，就帶著小禮物去一年級那邊找蕭琮了。
腓腓遠遠的從對面過來，蕭琮一抬頭剛好看到了他。蕭琮有些慌張的從座位上站起身來出了教室。故意快走幾步把腓腓拉得遠遠的，然后在一個小花壇的旁邊坐下。
“腓腓，你這么來了？”蕭琮的表情有些不自然。
腓腓拉開自己的小口袋，“琮琮你看，小蛋糕。”
說完把蛋糕盒子從口袋里拿出來，透過透明的蛋糕盒子可以看出里面是一只黃色的胖乎乎的小豬，小小的一個看著應該就兩三口的量，精致又可愛。
把小蛋糕盒子遞給蕭琮：“喜歡嗎？”
蕭琮接過，仔細看了一下：“小豬？”
“嗯。”
這是楊玉英用新買的灌模給腓腓做得，讓腓腓帶到學校和小伙伴們一起吃。
腓腓自己的那只被他悄悄留下的小老虎早就已經被他給吃完了，在剩下的小動物蛋糕里，腓腓給蕭琮挑了個胖乎乎的小豬。
因為小朋友覺得琮琮有點瘦，那既然腓腓吃了小老虎，奶奶說以形補形，那就把小胖豬留給琮琮吃吧。
拿著腓腓給他的小胖豬回到班級中，蕭琮原本有些壓抑的心情也變好了許多。坐在座位上對著小胖豬笑了一下的孩子此刻才又有了點屬于小朋友的稚氣和天真。
只是這樣的好心情并沒有維持多久。
只聽耳邊傳來聲音：“小孤兒，你笑什么呢？”
只見說這話的孩子個頭比蕭琮應該高一些，面對蕭琮時與其說是惡意，不如說是頑劣。渾然不覺這樣的稱呼有什么不對。
蕭琮充耳不聞，就當做是沒聽見。
“你怎么不說話？”那個把蕭琮叫做小孤兒的孩子剛要伸手推他，結果一下就被蕭琮給躲了過去。
躲得時候還不忘把裝著小胖豬的盒子抓在手里。
蕭琮旁邊有個小女孩有些看不下去了，幫著蕭琮一把推開了那個男孩的手，正義感十足的指著那個男孩怒斥道：“馬亮亮，你為什么老是欺負蕭琮？你這樣說別人是沒禮貌的，你爸爸媽媽沒教過你嗎？你再這樣，我就要告訴老師了！”
被女孩這樣一說，全班孩子的目光基本都被吸引了過來。這個年紀的孩子本身就也有了丟面子的意識，那個叫做馬亮亮的男孩一時間有些下不來臺，梗著脖子不愿意承認自己錯了。
反而說道：“我說錯什么了？他本來就是小孤兒，他爸媽從小就把他扔在孤兒院了。我說得都是事實。你告訴老師我也不怕！而且我剛剛就是去問問蕭琮他出去干什么，要你管？”
小女孩聽他這么說，抱著手臂哼了一聲：“哼，蕭琮出去見他的好朋友不行啊？別以為我不知道，你就是因為蕭琮成績比你好，而且上次老師抽背書的時候，蕭琮背出來了，你沒背出來被老師批評了。你心里不舒服，你故意的。大笨蛋！”
一時間，兩個孩子吵得歡，反而是蕭琮這個當事人有些置身事外。
馬亮亮一口一個小孤兒，蕭琮左耳朵聽進去，右耳朵冒出來。甚至低下頭看著手里的小胖豬開始想：這個小胖豬是什么味道的呢？芒果味，還是橙子味？應該是芒果的可能性大一點吧。
小女孩丁蘭蘭是班里的小班長兼學習委員，思路敏捷又不怯生，馬亮亮根本就吵不過她，很快就落入下風。
班里的其他孩子都在看熱鬧，占據上風的丁蘭蘭微微仰著腦袋，一時間臉色漲紅的男孩口不擇言道：“他就是個小孤兒，學校里誰愿意跟小孤兒交朋友？愿意來找他玩的，肯定也是和他一個孤兒院里出來的小孤兒！只有小孤兒才愿意和小孤兒一起玩！”
二年級和一年級不在同一個樓層，平時大多數都是蕭琮去找腓腓，再加上蕭琮在班里幾乎也不怎么說話交朋友，所以蕭琮所在的一年級五班里基本上沒孩子關心蕭琮的交友情況。
自然也就不知道蕭琮的朋友就是那個在二年級里鼎鼎大名的腓腓小朋友。
這話可算是捅了馬蜂窩了。不是捅了其他人的，而是一直看起來神游天外的蕭琮的。
可能是轉換期提前的小朋友冥冥之中存在的默契，當初艾爾打架是拿頭撞，蕭琮此時也是，一腦袋想也不想的直接撞在了馬亮亮的身上。
馬亮亮都被撞懵了。
“你敢撞我？”他沒想到之前不論他喊了多少聲小孤兒沒毫不在意的蕭琮居然會打他。
蕭琮：“我不許你這么罵腓腓！”
說完一腦袋差點又要撞上去。
結果被一開始幫他說話的小女孩丁蘭蘭給攔住了。
“等等，你剛剛說誰？腓腓？哪個腓腓？是不是沐陽幼兒園的那個腓腓啊？”
眼看著馬亮亮就從地上爬起來了，蕭琮有些心急，胡亂點著頭。
丁蘭蘭一看蕭琮點頭了，頓時反應過來。蕭琮的朋友是腓腓=馬亮亮剛剛罵的就是腓腓=馬亮亮罵腓腓是小孤兒？
原本小嘴叭叭叭信奉以理服人、占據道德制高點的小班長捏著拳頭就沖了上去，比蕭琮沖得還快。
“我打死你！”
小女孩的拳頭如雨點般落下。
作者有話要說：真.校霸腓對琮琮說：在七星小學，有困難了就報我果果幫幫主的名號，管用！
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