風語小說 > 我的前世模擬器 > 587【《通靈》】
  【恭喜玩家,習得《貝爾訓練法》(綠)LVO】

  【最高等級:LV6】

  【教學模式評價:良好,《貝爾訓練法》(綠)LVO,已激活】【《貝爾訓練法》(綠)LVO→《貝爾訓練法》(綠)LV1】【因敵對人物悉心教導,您的《貝爾訓練法》(綠)LV1得到提升,等級+1】

  【《貝爾訓練法》(綠)LV1→《貝爾訓練法》(綠)LV2】

  「不出所料。」

  話音落下,急忙查看具體介紹。

  【《貝爾訓練法》(綠)LV2:一個名叫貝爾的家伙,以自創的無窮公式,消耗大量精神念力。然后,以胎兒時期處于母體的冥想手段恢復,從而不斷提升精神數值。

  精神念頭消耗速度輕微增加,冥想恢復精神念頭速度輕微增加,精神念頭堅韌程度輕微增加,精神念頭防御輕微增加。

  (注意:精神念頭每天的耗盡、恢復是有限度的,請在頭部輕微刺痛的時候停止修行。否則,有所損傷貝爾表示概不負責。)】

  「?」

  綠色技能《貝爾訓練法》沒有增加精神屬性數值,令他多多少少有些詫異。但,這玩意兒本身是訓練精神念頭的,能夠理解。

  況且,沒有增加精神數值,亦是一件好事。證明技能可以一直使用,不斷用來鍛煉精神,從而讓數值上漲。

  只是【注意】后面的提示,簡森并未詳細告知。

  看樣子,我們的俘虜故意隱瞞了一些消息,想要陰人一手。

  「還有什么要說的嗎?」

  「沒…沒有……」簡森的眼神兒稍微有點閃躲,活生生一副干了壞事的模樣。不愧是年輕的大學生,屬實是涉世未深,尚且做不到老謀深算的地步。

  可是,下一刻對方似乎突然想到什么。

  「對嘍!」

  他猛地一拍自己額頭,接著道。

  「如果訓練幾次后,腦袋要是有點疼的話,證明精神屬性數值正在上漲。一定一定一定要趁熱打鐵,多多訓練。記住,頭疼時是增長精神的最好機會。」

  好家伙,剛剛說完你小子涉世未深,結果反手挖個大坑出來。別說,要是沒有數據面板技能中的【注意】兩個字后面的話,簡森先前的話對狠人曌稍稍有點影響,但不大。

  姓賀的可不是什么好玩意兒,哪里會如此輕易相信一個敵人說的話。

  若不是學習技能,能開啟教學模式,不怕被人陰一手,他才不會學習心靈苦修者的手段。或者,先記錄下來,隨機找兩個倒霉蛋實驗。

  「LV2,四個輕微。」

  輕微的漲幅是百分之三,屬于可有可無的增強。

  「什么?」

  簡森一臉懵逼,他不明白對方口中說出來的話,到底是什么意思。LV2倒是懂一點點,貌似是遠古時代網游的人物等級,或是技能等級。

  「沒啥,來來來,繼續吧。」

  「《精神塑造法》,顧名思義。它是一種塑造精神念頭的方法,但跟你想象的不同,不是把自己的精神念頭塑造的奇形怪狀,而是不斷強化。」

  【請問是否接受敵對人物傳授的《精神塑造法》(綠)?】

  【是/否】

  ‘是。,

  下一瞬,視線瞬間變換。

  整個世界的顏色頓時隱沒,俱是變成灰白黑三色。

  【進

  教學

  模式中.1%.15%.55%.90%.99%.100%..】

  【教學模式已開啟!】

  【請務必悉心學習。】

  「我們的精神念頭,其實很散。例如我不久前,和走私商的私人武裝頭目阿隆,一起進入念世界。

  一旦遇見危險,有著《精神塑造法》的我,還能抗兩下。換成他的話,指不定一擊就會被打成殘念。

  究其原因,是他的精神屬性太弱,并且沒有系統化的進行塑造。在念世界的精神體看起來挺結實的,實則外強中干,一戳就破。」「而《精神塑造法》,正是令精神體,或者說是念頭變得更加堅硬的方法。我們的精神很神奇,它有著一種特制。

  只要念頭脫離軀殼,幻想著身軀被鐵錘敲打,那么必然會有所感應。雖然疼,但伴隨著越來越多的敲打,一定會逐漸堅韌起來。」「???」

  簡森的話,讓賀曌整個人懵了。

  你也沒有告訴我,到底咋讓念頭脫離軀殼啊。

  【系統錯誤……檢測錯誤詳情…】

  【1%.15%.55%.70%.….99%.100%..…】

  【檢測完畢!】

  【檢測到玩家精神體無法脫離軀殼,導致系統出現錯誤……】【終止教學……】

  【無法終止教學……】

  【篩選方案中……】

  【篩選完畢!】

  【正在為玩家精神體脫離軀殼中…1%.5%.15%….90%.…99%.100%..

  【脫離完畢!】

  【請玩家跟隨教學人物,繼續練習《精神塑造法》(綠)】

  下一秒,他發現自己正在懸浮式汽車上方,低頭俯視著自己的身體。

  感覺么,挺熟悉的。

  別忘記,他曾經亦是能夠精神離體殺人的。

  「捶打。」

  腦海中幻想著一柄鐵錘,正上上下下敲打自己的精神體。

  初始時,并無感覺。

  不一會兒,重錘沖擊臨身。

  「砰!」

  一錘子,差點沒把他打自閉。

  想象的威力有點猛,降低一點點。

  「砰!」「砰!」

  他不斷調整鐵錘的力度,直至半個小時方才完畢。捶打的力道適中,既有對精神體的鍛煉效果,又不至于捶的他差點散架。

  【對自身精神體的拷打,優秀!】

  「」

  教學模式,不會說話別張嘴。

  話說回來,既然精神體如此離譜,幻想著有鐵錘敲打自身,便能感受到。那么他要是根據記憶,塑造一下精神體,能不能成功?

  只是略作思考,他便下定決心。

  干了!

  怕啥,反正是教學模式,處于模式中必然不會有太大的損傷。頂多系統出錯,強行把他給踢出來。

  塑造成什么樣子呢?

  要說最符合精神屬性的,非無垢之主·阿耶賴識不可。

  但,奈何對方的身材有點犯規,他又不是搞醫美的,光憑借拷打可塑造不出來。

  「眼球。」

  思索半天,選擇一個極其契合的目標。

  阿耶賴識的本體,是一顆巨大好似眼球的紫色星球。

  再加上,他曾經擁有過污垢之眼,想來應該能塑造成功吧。于是,埋頭苦干。

  「砰!」

  不一會兒,精神體雙眼爆炸,濺射出血液。

  當然,一切只是虛幻的,血液尚未落地,便消散無形。劇烈的疼痛席卷大腦,對此早有準備和經驗的賀曌,一聲不吭的挨下來。【檢測到玩家拷打失敗】

  【正在

  恢

  復精神體中.

  …1%…5%10%…50%…99%…100%.…】

  【恢復完畢!】

  下一瞬,爆掉的雙眼重新復原。

  「厲害。」

  緊接著,再次嘗試著構造,記憶中的眼球。

  「砰!」

  【恢復完畢!】

  「砰!」

  【恢復完畢!】

  「砰!」

  【恢復完畢!】

  他,不清楚自己到底爆了多少次雙眼。最狠的一次,整個上半身跟著一起炸掉。疼是挺疼的,問題不算大,能忍得住。

  「我太難了。」

  難是難了點,卻并非沒有進度。

  每爆炸一次,定然會比上一次有所進步。

  如果爆的很猛烈,比如上次炸掉半個身體,就是前進一大步。所以,他痛苦并快樂著。

  說痛苦,精神體的損傷,比身軀的受傷,要勁爆多嘍。

  平時人們說痛入骨髓,現如今更是痛入靈魂。

  虧得是經歷過各種各樣死亡的著名狠人,換個人過來承受怕不是要刺激成瘋子。

  教學模式中,時間飛速流逝。

  一萬次爆掉雙眼,十萬次爆掉雙眼,一百萬次爆掉雙眼。

  反正爆到正主,有一種時空錯亂感。

  「砰!」

  下一刻,一對紫色的眼球凝聚成功。

  眼球似乎有著魔力,仿佛要把周圍的一切,全部吞噬。

  「呼——"

  他深深吐出一口濁氣,視線內左上角彈出的新的信息提示。

  【教學模式已關閉】

  【本次教學評價:不及格!】

  咋說呢,預料之中吧。

  為凝聚出如阿耶賴識星球般的雙眼,僥是他自己都不清楚到底耗費多長時間。哪怕對自身拷打的評價是優秀,可沒及時結束,不及格算是好聽的。

  怕就怕,教學模式突然來一句,本次教學評價:豬狗不如。【恭喜玩家,習得《精神塑造法》(綠)LVO】

  【最高等級:LV6】

  【教學模式評價:不及格,《精神塑造法》(綠)LVO,無法激活】

  【因敵對人物悉心教導,您的《精神塑造法》(綠)LV1得到提升,等級+1】

  【《精神塑造法》(綠)LVO→《精神塑造法》(綠)LV1】

  還行,起碼激活,不至于花費自由基因飛升屬性點。

  然后,馬上打開數據面板,查看技能詳細介紹。

  【《精神塑造法》(綠)LV1:一種鍛煉精神體強度的簡單粗暴方法,含有一定重新塑造精神體的效果,可惜不大。長時間鍛煉下,能夠略微增加精神體強度,不至于在念世界,連一陣風都無法抵擋。(注意:所謂的塑造顯然并不能讓你的精神體變成一些奇形怪狀的玩意兒,它的效果極其微弱。)】

  假如沒有教學模式的話,數據面板的評價一點錯沒有,塑造屬于可有可無。

  但,賀曌另辟蹊徑,愣是讓他完成對精神體雙眼的塑造。

  值得一提的是,教學模式內的時間,是無限接近于靜止。

  他離開教學模式后,懸浮式汽車的中控系統,上面顯示的時間連一秒也沒有過去。

  「教學模式,永遠滴神。」

  言罷,轉頭又望向簡森。

  「說吧,最后一個《通靈》講完,我放你走。」

  「真的?」

  就讀于奎因哈姆大學的心靈苦修者,雙眼不由得綻放出光芒。沒辦法,不信也得信。

  「《通靈》其實很簡單的,我們上學第一節課,教的便是《通靈》。」

  呵呵。

  瑪德,你們第一節課教的是《通靈》,教我的時候卻是從《貝爾訓練法》開始。

  按照他的猜測,正確的循序應該是《通靈》、《精神塑造法》、《貝爾訓練法》。沒有《通靈》的話,如何做到《精神塑造法》中的精神體離開軀殼,捶打精神?

  「放空思緒,想象自己精神脫離軀殼。」

  【請問是否接受敵對人物傳授的《通靈》(綠)?】

  【是/否】

  ‘是。,

  下一瞬,視線瞬間變換。

  整個世界的顏色頓時隱沒,俱是變成灰白黑三色。

  【進

  入教

  學模式中……1%…20%…50%…60%.…99%.…100%……】

  【教學模式已開啟!】

  【請務必悉心學習。】

  放空

  不一會兒,他發現自己正緩緩向上升騰。

  「教學模式一定有加快學習效率的隱藏屬性,要不然無法解釋,我為何能短時間內達到技能激活的效果。」

  「當你的精神體離開軀殼,便會發現視線與正常世界不同。整個世界是沒有顏色的,而且周圍隱隱有波紋蕩漾,有的大、有的小。你需要把自身散發出的波動,調整到與選中的目標波紋,蕩漾的頻率一致。如此一來,便能同通過波紋,也就是旁人留下的殘余念頭,進入念世界。

  一般情況下,遺留的波紋會重現當時,主人正在干的事情。進入其中,不要輕易糾纏念頭,或主動干擾。

  要不然,被驚擾的念頭,會攻擊你。這并不可怕,可怕的是你們之間的爭斗,極有可能吸引到,一些念世界里的東西。

  那些玩意兒可能是從嚎淵出來的,也可能是某些念頭的聚合體,或者是從某個不知名的世界鉆進來的。

  反正不好對付,我們系每年總有幾個倒霉蛋,死于奇奇怪怪的東西手下。」

  倒不是簡森不想隱瞞,只是事到臨頭他不想招惹出太多是非。萬一.…萬一面前的惡魔,察覺出點什么呢?

  因為沒說實話,導致明明能活一命,卻折騰丟了,豈不是太冤枉。

  何況,前面已經挖好坑,只要對方照著練,肯定能出事。

  最起碼,一輩子甭想走心靈苦修者的路,精神損傷伴隨一生。況且,他聽過一句非常有道理的話,最真的假話是九真一假。而著名狠人的視角,如同簡森所說一般,世界的確是不一樣。周圍灰蒙蒙的,沖著破舊、腐朽的氣息,令人心生厭惡。

  一個個或強大、或弱小的波紋,一圈圈蕩漾著,有快有慢,或者快慢相交,頻率俱是不同。

  「有意思。」

  仔細感應自身,察覺到他的身上,一樣蕩漾著一種頻率。并且,似乎能夠控制?

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