風語小說 > 神話戰國之我是趙括 > 第兩百四十八章 我們教的是普通人
  夕陽西下,大家站在學院外,望著趙括的車架緩緩離去,目光中充滿了不舍。

  不提趙括的身份,單說這次上課,就是他們一直以來最難忘的一次。

  以前老師不是教他們《孫子兵法》,就是《司馬法》等等,他們從來沒有聽懂過,但是又不敢說,因為這些兵書全部名聲在外,都是很多名將追求一生而不能得的神書,如今趙國全部拿出來,教給他們,沒有半點藏私。

  如果他們再挑挑揀揀,未免太不知足了,不僅別人會罵他們,自己心里也會過意不去。

  最后只能將老師教的死記硬背下來,然后自己慢慢體悟。

  然而老師教的時候都聽不懂,自己體悟又能悟出來多少呢?

  只有今天這堂課他們是真正聽懂了,趙括先是以長平之戰為例,告訴他們趙軍和秦軍每次行動的目的,可能會造成哪些后果。如果沒有成功,需要怎么彌補。雙方錯誤的地方在哪里,怎么能夠避免。

  同時在里面穿插情報的重要性,軍心的重要性,天時的重要性,地形的重要性等等。

  而不是一句枯燥的‘夫地形者,兵之助也。料敵制勝,計險厄遠近,上將之道也。’剩下的全靠他們自己悟。

  悟出來就是名將級別,悟不出來,那你就只能當個渣渣!

  講完之后,趙括又讓他們分成兩組,親身參與進去,進行沙場演武,大部分人還是第一次經歷,充滿了新奇。

  最后蒙武憑借著豐富的經驗率領秦軍擊敗以馮毋擇為首的趙軍,即便馮毋擇多次耍賴,照搬當初趙軍的做法,甚至還在蒙武剿滅襲擊野王的奇軍之后,言可以繞道晉陽,從晉陽南下襲擊秦國河東。

  雖然最后對秦國造成了不少的破壞,但還是被蒙武甕中捉鱉,困死在了河東。

  “大王,為什么我教了他們一個月,他們都沒有聽懂,您只教了他們不到兩個時辰,他們就聽明白了……末將確實很用心在教了。”

  樂間有些不懂,明明自己也是非常認真的在教,學生們也在非常認真的在聽,結果全班除了蒙武和馮毋擇之外,沒有一個人聽懂的。

  至于蒙武和馮毋擇能聽懂,樂間都不敢保證是自己教的還是之前就懂的。

  “我問你,你現在教給他們的內容,你當初學了多長時間?”趙括問道。

  樂間愣了一下,說道:“一個月。”

  “他們中大部分都是士卒,每天學習的時間只有兩個時辰,剩下的時間還要回去訓練。每天除了來回路上沒有任何空閑時間。雖然都是一個月,但是他們學習的時間和你能相比嗎?”趙括問道。

  “不能。”樂間沉默片刻,搖了搖頭。

  “他們中大部分都是普通平民出身,以前連識字都不會,最近也只是剛剛開始學習認字,勉強能寫自己的名字。而在你幼時,望諸君便為你請來老師,為你啟蒙,沒錯吧?他們的基礎和你能比嗎?”趙括又問道。….“不能。”樂間低下了頭。

  “你的兵法是望諸君教的,但是他們的兵法卻是你教的。你和望諸君的水平孰高孰低?”趙括繼續問道。

  “臣遠不如我父親。”樂間小聲說道。

  “你覺得你已經很用心了,也確實用心了。但是你對他們的用心,能在望諸君當初對你之上嗎?”趙括再問道。

  “不能。”樂間聲音越來越小。

  他父親當初只用教他一個,最多再加上兩名族人跟他一起學習。

  他一次要教二十個,怎么可能一樣。

  “天賦暫且不論,他們的家境不如你的家境,老師不如你的老師,學習的時間沒有你的時間多,為什么你會覺得他們能夠用和同樣的時間學習和你當初同樣的內容?”趙括問道。

  “末將錯了。”樂間低下頭,羞愧的說道。

  他之前覺得這些學生不夠努力,天生愚笨,現在才明白,不是他們愚笨,不是他們不夠努力,而是他們的先天條件就遠不如自己,他們達到如今的程度遠比自己想象中要困難的多。

  “你沒有錯,只是《孫子兵法》不適合來教他們。”趙括搖了搖頭。

  “不適合教他們?”樂間有些不解,這可是歷代兵家都無比推崇的兵書啊,多少名將求而不得。

  “我們要教的不是天才,而是普通人。”趙括說道。

  《孫子兵法》固然可能會教出來一兩個天才,但更多的只是一群啥都不懂的庸才。

  趙括不需要一群啥都不懂的庸才,同樣,也不指望靠《孫子兵法》真能培養出天才,因為“真正的天才不是教出來的。”

  “真正的天才不是教出來的?大王是說蒙武嗎?”樂間說道。

  他從蒙武身上確實感覺到了超越自己的天賦,假以時日,必然是趙國年輕一輩的翹楚,但是蒙武也是從小學習才有現在的成績,稱不上‘不是教出來’的吧。

  趙括笑了笑,樂間不知道,蒙武這根本不算什么,有個叫霍去病的家伙,整天不學無術,紈绔子弟,皇帝教他兵法他都不學,表示自己根本看不上。

  某一天突然想打仗了,然后就打敗了敵人,一戰成名,被封為冠軍侯。之后屢戰屢勝,讓那些自稱兵法大家的羞愧難當。

  “你要記住一點,你的目標不是把他們教成能夠統帥十萬二十萬大軍的統帥,而是教成能夠指揮五千到一萬大軍的將軍。”趙括說道,最頂尖的層次是無法量產的,但是普通偏上的層次還是可以量產的。

  一場大戰,一支軍團,不是靠某一個人支撐起來的,而是靠上上下下所有人支撐起來的。

  “如果你發現有那么一兩個非常有天賦的,可以收為弟子,單獨教導。但是這個方法不適用于所有人。”

  這話如果讓學生聽到可能會很傷心,但是這就是現實,人之天賦有高有低,機遇有好有壞,成就自然也有高有低,很多事情不是努力能夠改變的。

  “臣記住了。”樂間點了點頭。

  他之前確實忽略了這一點,總想著這些是自己的學生,那自然要按照最高標準去教。

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