隨著孫紹一天天長大，本來已經坐穩了江東之主位置的孫權，反而越發擔憂起來！因為，孫紹是孫策的兒子，可是比孫權更有資格的繼承人！
可能有人會說，孫權完全就是瞎操心，純屬多余！他已經是眾望所歸的江東之主了，而且也擁有一定的威望和人心，更是牢牢掌控著東吳軍政大權，名震天下，何必忌憚侄子孫紹呢！
之所以有這種想法，是因為我們都是現代人，對于古代封建社會，那頑固的禮法制度和思維模式，體會不深，更是因為對權力爭斗的殘酷性，缺乏直觀的了解和認識，而造成的！
父死子繼，天經地義，這種制度，講究的就是一脈相承的原則！雖然大家都姓孫，可是江山基業，千秋萬代究竟傳給了誰的血脈，是孫權不能不在乎的！
當年孫策確實深明大義，把位置傳給了弟弟孫權，可謂大公無私，可是孫權百年以后，這個位置傳給誰，就存在爭議了！是傳給孫權自己的兒子，還是還給孫策的兒子孫紹呢？
可能這個問題，在我們看來，根本就沒有爭議！孫權是江東之主，當然應該把位置傳給自己的兒子啊！
平心而論，孫權是從孫策那里繼承的位置不假，可是江東如今的局面卻是在他的領導下奠定的！換句話說，孫策只是草創江東基業，孫權卻將其發揚光大，因此他也是居功至偉，貢獻和付出，絕不亞于孫策！
因此，無論于公于私，孫權都不會愿意把屬于自己子孫后代的基業，傳給孫紹！那是他的侄子，又不是兒子，論血脈親近，無論如何也不可能啊！若是將來傳位給孫紹，那自己算什么？臨時代理的主公？他多年勠力克勉，宵旰憂勤，難道就是為自己的寶貝侄子打工嗎？
可是，孫權不愿意，卻也不得不面對這個難題，這件事還真就未必是那么板上釘釘！東吳內部，有許多人認為，孫權就應該把位置還給孫紹才是，甚至在民間還曾有過關于繼承人是誰的討論！
若是孫策死時，沒有子嗣，那問題就簡單了，孫權也不會有這樣的煩惱，更不會引發繼承人是誰的爭議，可是他偏偏留下了一個兒子，而且還順順利利地長大了！就算現在孫紹根本沒有能力威脅自己的統治，孫權也擔心他將來會影響到自己的兒子繼承基業，甚至造反！
也許有人會說，孫權真是個笨蛋！古代的醫療條件那么差，孩子夭折幾乎是一種常態，既然孫紹是個潛在的威脅，孫權怎么不早點未雨綢繆，主動幫孫紹“夭折”，如此不就沒有這樣的煩惱了嗎！
你得考慮孫權當時的境況！繼位不久，權臣當道，孫權還沒坐穩江東之主的位置，想暗害孫紹，談何容易？就算后來他大權在握時，也不敢啊，因為一旦孫紹出了點什么意外，最大的嫌疑人就是孫權，他還不得被吐沫星子給淹死！
因此，孫權不僅不能暗害孫紹，甚至還得優待他，提供良好的醫療條件，生怕他有個什么三長兩短，給自己招來非議和詬病！看著這個日漸成人的侄子礙眼，還得確保他活著，孫權在矛盾之中，也是時常糾結不已，苦惱煩憂！
可是眼下，機會突然就來了！曹軍攻打蘄春郡，孫紹被圍，兇多吉少，有很大可能會“合理”地死于非命，孫權可以借曹操之手，除掉這個心頭大患，他豈能不暗自竊喜？又怎么會主動去解蘄春之圍！
不過，這里面似乎還有一個疑問，孫紹年紀輕輕，怎么就成了蘄春守將？那里與張遼駐守的淮南地區毗鄰，是危險的前線，孫紹既然是個紈绔敗家子，孫權又為何委任他領軍駐守蘄春呢？
很明顯，孫權是故意的！他就是要把孫紹送上危險的前線，待將來戰事驟起之時，利用敵人之手，鏟除孫紹這個心腹巨患！可是，孫權這么做，未免也有些太過明顯了吧？聰明人那么多，難道就沒有人看透他的這個心思嗎？
也許可能會有，但絕大部分人，還是被蒙在鼓里！因為駐守蘄春的重任，竟然是孫紹自己主動要求的！換句話說，孫權只是順水推舟，滿足了孫紹的請求罷了！
這就奇怪了，孫紹一個紈绔子弟，怎么會甘愿去駐守危險的前線呢？
說了半天，我們也不得不講一講接下來故事里的重要人物孫紹了！之前沒有提及，是因為他年紀太小，毫無作為，而今卻是他正式登上歷史舞臺的時候了！
孫策去世的時候，孫紹還是蹣跚學步的年齡，什么也不懂，當他后來慢慢長大，懂事以后，才逐漸了解到自己的身世浮沉和前因后果！當然，一個小孩子能懂什么，他的世界觀形成，更多得益于自己的老師——虞翻！
虞翻，字仲翔，會稽余姚人，東吳名臣。他曾是會稽太守王朗帳下功曹，當年曾力勸王朗投降孫策，后仕官于江東。其人文武全才，精通易學、經學和醫學，是個有名的學者！
看到這樣的簡歷，可能大家會覺得虞翻此人，在東吳一定是個出類拔萃的人才了！可事實上卻并非如此，因為東吳最不缺的就是這種學者大儒，可謂人才濟濟，數不勝數！
因為北方戰亂，許多中原名士，南逃避禍，都來到了江東，為孫權效力，像虞翻這種出身于江東本地的人才，就不那么顯眼了！因此他其實一直也沒怎么受到重視，更是沒能有機會進入到東吳的權力核心，一直是個邊緣人！
可是，虞翻此人，野心不小，志向高遠，立志將來能出將入相，又豈能甘愿屈居人下？境遇不佳的他，忽然有一日，聽說孫權正在給幼公子孫紹選擇老師，他特別看重這個機會，便欣然前往應聘！
這里面還有個插曲，大概因為孫紹是小霸王孫策的兒子吧，父親那強大的遺傳基因，導致這孩子從小活潑好動，調皮搗蛋，就是不愛學習，孫權先后為他物色了好幾個大儒當老師，都被這孩子給氣跑了，不干了！
因此，為了給孫紹選老師，孫權也是十分撓頭，誰料正為難呢，虞翻主動登門，毛遂自薦！孫權了解虞翻，認為他出任孫紹的老師，絕對夠格，便也欣然接受，真的任命虞翻做了孫紹的老師！
正所謂鹵水點豆腐，一物降一物！別看孫紹調皮，氣走了好幾個老師，可是虞翻卻把他給轄住了！至于具體用了什么樣的方法，不得而知，總之到了后來，孫紹對虞翻這位老師，十分恭敬有禮，甚至別人說話都不好使，就虞翻說的，他愿意聽從！
那么虞翻這位老師，究竟當的怎么樣呢？是否稱職？反正孫權十分滿意！因為經過虞翻多年的教育和培養，孫紹“成功”地成長為一個不學無術，胡作非為的敗家紈绔子弟，這很符合孫權的期待！
因為越是這樣，孫紹將來能夠繼位的可能性就越小！孫權可沒有義務替孫策培養一個優秀的繼承人，更是不想孫紹將來具備能威脅自己統治地位的能力！他對虞翻的工作“成績”，非常滿意，甚至還為此升了虞翻的官！
這一切看似皆大歡喜，可是虞翻的機會在哪呢？要知道，孫權即便升了他的官，也還是沒讓虞翻進入權力核心，出將入相就更談不上了，這并不符合虞翻的期待啊！
呵呵，很簡單！因為這一切都是假象，其實虞翻并沒有把孫紹培養成敗家子，卻把他培養成了一個造反的陰謀家！不學無術，胡作非為，其實都是裝的！
網頁版章節內容慢，請下載好閱小說app閱讀最新內容
請退出轉碼頁面，請下載好閱小說app 閱讀最新章節。