風語小說 > 明末之拉上皇帝一起造反 > 第994章 教育制度
  “去年朝廷取消了廩生后,江寧縣秀才張生,一時斷了生路,夫妻二人差點餓死,節婦為了不使得夫妻二人共赴黃泉,讓張生將其賣與商人為妾,而那張生,得了賣妻之銀子后,才勉強活命,朝廷若是再不管管這些,天下貧寒的讀書種子們,可都要死于非命嘍……”

  董飏先話音落下。

  殿內,群臣表情肅穆。

  而朱慈烜卻是聽咬牙切齒——廢話,這故事聽著比較感人,因為邪惡的朱慈烜,斷了秀才們的糧食,結果秀才們在餓死這際,不得不賣了老婆以活命。

  可朱慈烜越聽,越覺得這里面惡心!

  廢話。

  你丫一個秀才,老婆能夠賣出去。

  賣給商人當小妾,那無疑證明了你老婆至少占了年輕這一條。

  所以,你的年齡應該也不是太大。

  男子漢大丈夫。

  能餓到把老婆賣了活命。

  這是什么樣的孬種啊?

  隨便干點什么都不至于淪落到這個地步,大明朝的糧價又不高。

  更何況,這個張生這可是賣人啊!

  賣人可是違法的啊!

  這個例子完全就是毀三觀!

  只見到朱慈烜板著臉,朝董飏先說。

  “夠了,莫要再說了,這個張生,現在何處?”

  “皇上,張生現在家中,苦讀詩書,預備科舉呢……”

  朱慈烜突如其來的問話,把董飏先給嚇了個夠嗆,他頓了頓心神后,連忙回話說道。

  “嗯!”

  朱慈烜點了點頭,隨即,朝身側的女官一揮手。

  然后,迅速的拿起桌面上的筆墨,寫了一張便條,遞于女官。

  “交由太監,讓他送與江寧縣衙!”

  “是!”

  女官不由怠慢,接過這便條后,匆匆離開。

  而殿內群臣,面面相覷,不知朱慈烜寫了些什么。

  這時,朱慈烜的聲音,適時響起。

  “國朝規矩,拐賣良人,那是違法違制的,這個張生,身為秀才,也算是個讀書人,卻干出如此之事,朕寫了個便條,讓江寧縣令,將此人給抓拿,按律令處置!”

  “這……”

  董飏先頓時瞪大眼睛,他原以為自己說出來這么一個例子后,朱慈烜會重新的發放秀才們的廩糧,哪成想,朱慈烜腦子里面的想的,竟然跟他們想的截然不同,直接的派人去抓拿終生,還要定他的罪,重判他。

  這時候,殿內朱慈烜的聲音,再度的響起。

  “大明的教育,確實是個重要的事,但是,這個教育,是如何教育,怎么教育?”

  “諸位愛卿,可曾明白?”

  “董飏先,你可明白?”

  “臣,臣……”

  董飏先正斟酌如何回答。

  朱慈烜卻是厲聲喝道。

  “你當然不明白了!”

  “你若是明白,便不會提到這個張生!”

  “朕觀這個張生,就看出來了,朕取消秀才的廩糧的這個規矩,是取消對了!”

  “我大明朝,確實是興辦教育,確實要大興教化,但這撥下去的錢糧,卻不是給張生此類人用的!”

  “大丈夫既生于天地之間,寧可賣了妻子,靠女人果腹,也不能自食其力,只能依賴朝廷之供養,此類讀書人,依朕看,書都讀到狗肚子里面去了!”

  “我大明朝有錢糧,養這等讀書人,還不如多辦幾個學堂,多教授一些蒙童子識字,說不定,里面就能夠出幾位治國之良才,出幾個大科學家呢……”

  “教化,不是養活一群只會吃飯,卻庸碌無為的讀書人,讓他們騎在老百姓的頭上拉屎,吃著百姓們的民脂民膏,卻又凌駕于天下百姓之上,平時只會袖手談心性,臨了失了朝廷廩米,竟連自己,自己的家人都養活不了!”

  “或者說,壓根就沒有自食其力,養活自己的想法,休說旁的,一個秀才,識文斷字,到了工坊里面找個活計,還不是手到擒來?還養不活一家子?這樣的讀書人,依朕看,教化出來的越多,我大明朝的江山,就越要完蛋!”

  “教育出來的越多,我大明朝,就愈發的趨于亡國!”

  朱慈烜話說的很重。

  但他說的確實是事實。

  這個張生,說他可憐,有什么可憐的?

  失了朝廷的廩糧,就活不下去了?

  那其他百姓,從來就沒有領過朝廷的廩糧,不照樣活著?

  連自食其力的能力都沒有。

  也難怪歷史上清兵入關后,大明朝會那么快亡了國。

  畢竟,就這群貨色,什么樣的國擱他們手上不得完蛋?

  一時間,隨著朱慈烜一番話落下,殿內瞬間是鴉雀無聲。

  高宏圖率先打破這樣的寂靜,他朝朱慈烜道。

  “皇上教訓的是啊!”

  “我大明朝的廩糧,用來養此類人,確實不妥!”

  “嗯!”

  朱慈烜悶響一聲,他撇了眼董飏先。

  “似這種秀才們的聒噪聲,不必理會,這等人,大抵中個秀才,就是頭了,朝廷要的是能實干的人才,不是這種,失了幾石廩糧,便活不下去的庸人,明白嗎?”

  “臣,臣明白……”

  董飏先連連頷首。

  說起來,朱慈烜在朝堂上這么發火,可是相當少見的,所以董飏先已經有些后悔,自己沒事多嘴干什么。

  至于那個張生?

  嗯,都這個時候了,董飏先也不會管他的死活了。

  而與此同時,朱慈烜卻是,話鋒一轉,朝董飏先說。

  “不過,話說回來了,我大明朝對于教育這一方面,以往確實有些缺失!”

  華夏是一個重視教育的國家。

  漢族也是一個重視教育的民族。

  萬般皆下品。

  唯有讀書高。

  所以,在明朝時民間興起學堂,私塾蔚然成風。

  當然,這是明朝,清朝就不同了,清初嚴禁打擊私學,造成華夏讀書人的數量銳減。

  在當下的大明,民間的私塾數量極多。

  如此多的私塾,但官辦書院,卻是極少,此時,朱慈烜也覺得,自己對于教育的投資,太過于少了。

  西村書院,南遷后建立的金陵書院。

  雖然都是朱慈烜建時的學府,但終究還是少了點。

  而民間的私塾數量,又太多,民間的書院數量,也不少,而且,最重要的一點在于,民間的私塾數量,都是舊式的學院,雖然不乏有學習當下時興的新思想,教材的學院。

  但終究還是太少。

  最重要的是,今天這個秀才的事,提醒了朱慈烜一件事。

  那就是,他現在或許是時候改良一下大明朝的教育制度了。

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