花了些時日在圖書館刨知識，似乎忘了交流的事，青春泉學院一方終于還是先坐不住了。
其一，對方有備而來，所有人都看走眼。
自稱院長的王齊，有著十分驚人的魔法造詣，以至于短短的幾天時間把陪同人員換了好幾輪，都沒有弄明白他是怎么學習魔法的。
現在做陪同的，已經是近些年學院最天才的學員，全系法師貝朗杰·博福坦。
陪同形成結束后，這位天才學員直接到副校長辦公室里匯報。
“我看不懂，但我大受震撼。他抬手繪制法術模型時，好像魔力會自己配合他集結，這個過程中感應不到任何精神和魔法的波動。”
貝朗杰在數年前進入學院時，已經是全系三環法師，甚至還同時是煉金師和魔術師。學院方對他進行了專門的談話，希望他先從內源型魔法層面晉升五環，在壽限有一定保障后再考慮多派系并進。
現在他已經有三個派系碰觸到四環，如今一邊就讀專業級，一邊幫學校做些初級課程的助教工作。
派貝朗杰陪同王齊等級不高，不容易引起警覺，而全系法師有著遠高于常人的魔力感知能力，配合一些被動的復合型法術，辨識力不會比六環法師差。
僅從魔法觀察力來說，這名主管后勤的副校長都不敢說自己比貝朗杰強。
如果他說的為真，事情就嚴重了。
“貝朗杰，你覺得他多久能把圖書館的魔法書看完？”
“……”貝朗杰回饋了個很悲觀的表情，“不超過20天。”
“什么！？”副校長從桌子后站起來瞪大眼，這個時間也太短了。
雖然開放給這幾位的圖書館不是學院唯一一處，但的確是三到五環法術最齊全的區域，只少量高風險的五環法術和六環、七環法術存在另一處。
正常人別說學完，就只是讀完，那都得有十幾年吧。
貝朗杰為了證明自己沒有瞎說，給出推理步驟：“今天上午和下午，我跟隨他總計6個鐘，在這六個鐘里，他步行和挑選書籍的總耗時為一個鐘。剩余的時間里，他在十五本書里消耗的時間不到一個鐘，也沒有嘗試還原魔法模型，其他時間還原了總計12個法術模型，雖然他從未真正發動法術，但我個人認為這些模型都有效。
從我個人經驗看，如果要大批量學習法術，必須放棄一部分，選擇專精支線或者追求廣度。所以我判斷他搜集全系五環魔法，總法術數量大概不到兩百，二十天內他一定能做到。”
“……好吧，你回去好好休息，我會把情況轉告給院長的。”
貝朗杰會和負責后勤的副校長對接，原因就是——院長不見了！
之前還在和老師們探討黑森林學院的魔法體系，突然就玩起了失蹤，釣魚點、家里，能找的地方都找過，沒找到。….沒有校長拍板，沒辦法給王齊一方提供最早約定的六、七環法術，這才不得已把他們先弄去圖書館里拖時間。
結果誰能想到放了只妖怪進去。
畢竟據之前的交流和觀察，王齊院長只有三環、其夫人李想也只有五環，3到5環的藏書庫，對他們應該有一定難度才對。
做出“有難度”的判斷，也不是后勤副校長個人認為的。
眾多副校長討論認為，王齊外貌上僅三十余歲，可其言行成熟度，很多積年老法師都比不上，實際年齡應該比外觀大，這個時候還只有三環，這輩子應該沒什么指望繼續深入魔法世界了。
其夫人李想大概年輕些，不過學習魔法的思路過于古怪，就算是天才，面對完全不同的魔法理論體系下的產物，也需要時間適應。
現在魔法知識告急，倒也不是心疼，而是覺得害怕。
是的，害怕。
這樣的人哪怕只有三環，也不可能默默無聞。
他的身份一直是有問題的，現在看來問題不是一般的大。
后勤副校長心里著急，把行政副校長和教育副校長叫到一起，說明情況。
另外兩名校長也為難了。
對于一個身份一直有問題的來訪團隊，大家之前會同意他們進圖書館，一方面是拖時間，另一方面也是看重他們帶來的新魔法理論框架，認為是對等交換。
現在突然出了這種情況，趕走賴賬吧，太不像話，敗壞學院名聲。不管的話，以王齊院長這個學習速度，“問題身份”隨時可能變成天大的問題。
沉默了一陣，行政副校長丹妮斯開口：“校長大概在里面，我明天去找他。”
“現在不行嗎？”
丹妮斯看兩人一眼，知道王齊幾個終究是自己接待的，推諉不了，點頭：“好，我現在就去。”
“里面”，在這片地方有專屬指向，指的是生命教會內務機構。
“里面”包含的機構很多，不過作為魔法學院的校長，即使身為大神官能去的地方也有限。
只找了兩個門，第二個部門門口的守衛就給了肯定的答桉：“對，院長大人就在里面。”
可惜該部門就算是丹妮斯這樣的二級神官，也屬于普通人，不能直接進去。
請守衛通報后，仍然一直等到第二天。
院長還沒出來就看到她，點點頭，邁過守衛守護的區域，他主動開口：“不用說了，去學院，安排他和我見面。”
“是。”丹妮斯也不問院長在里面知道了些什么，有些事情知道的太多并沒有好處，因為剛剛那個機構的名字，叫“預言臺”。
院長的行動給出了明顯的信號，他就是專門為了王齊院長等人的事情，專門來的預言臺。
再往深處追究，院長本人還是七環生命法師加七環幻術師，他要來預言臺的情況，可能比副校長們猜的還嚴重。
總之，院長回來了，青天就有了，也不用他們這些副校長頂雷，這就夠了。
院長選擇的會面地點，在青春泉學院正中間的生命凋像前。
一座抽象化的生命火焰像，周邊兩百米內沒有建筑，是全校最大的人工綠化區，主要在校慶和豐收節使用，平時也會有很多學生在林蔭道上看書和熘達。.
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