聞言。
朱元章神情一愣，一臉錯愕的看著眼前的少年。
隨即，他雙眼微微一瞇，道：
“科舉制度有問題？”
“還有這大問題？”
“什么大問題？”
一連三問。
不怪他如此的驚訝。
要知道，關于科舉制度。
可是在大明立國的時候，他廣招天下的文人墨客，德高望重的人，一起商討。
在延續了以往朝代的科舉制度，并且在從中經過改良。
可謂是用心良苦。
自然無法相信，其中存在著問題，而且還是大問題。
面對一臉驚愕的老朱，朱允熥絲毫沒有半點意外。
思索了半響，他微笑著道：
“在回答這個問題之前。”
“不知皇爺爺，可否回答孫兒一個問題。”
“這天下究竟是誰人的天下？”
“是他們儒家學說的天下，還是咱們朱家和大明百姓的天下？”
聽聞這話。
朱元章沒有絲毫的猶豫，斬釘截鐵的回道：
“你特娘的說的什么屁話。”
“這天下，自然是咱們朱家和天下黎明百姓的天下！
”
“與它儒家，有個屁的關系！
”
說著，他目光微微一凝，問道：
“怎么的？”
“你又聽到誰人在背后嚼舌根？”
“或者說了什么話？”
面對老朱的質疑問話，朱允熥一聲輕笑，意味生長的看了他一眼神，神情變得的無比的凝重，道：
“是嗎？”
“真的是咱們朱家和天下黎明百姓的天下嗎？”
“我看不見得吧！
”
如此回答。
朱元章不是傻子。
自然感受到其言語中微妙的意思。
一時之間臉色也是微微一沉。
“你什么意思？”
“難道不是嗎？”
“難道這天下不是咱們朱家和天下黎明百姓的天下？”
“難道還真的是他們儒家的不曾？”
“嘿嘿....”
只見朱允熥嘿嘿一笑，應道：
“皇爺爺，您還別說。”
“從咱們大明目前的情況來看，這天下從某種意義上面來說。”
“他還真的是別人儒家的天下！
”
此話一出。
老朱頓時不干了，猶如被踩到尾巴的貓一般，直接跳了起來，大吼道：
“不可能！
”
“絕對不可能！
”
“你特娘的給勞資把話說清楚。”
“這天下怎么就成了儒家的天下了！
”
面對老朱的怒吼。
朱允熥神情沒有絲毫的變幻，長長的吐出一口濁氣，抬起頭迎上他那噬人的目光，應道：
“為什么不是呢？”
“天下百官，學子，所學學問，皆出于儒家。”
“包括咱們老朱家的所有皇子皇孫們，全都是學習的儒家東西，四書五經之類的。”
“可以說，整個天下，是一個共尊儒家的時代。”
“這點孫兒說的沒錯吧？”….說到這里，朱允熥微微一頓，撇了一眼火爐之中的炭火，用手狠狠的搓了搓臉頰，繼續道：
“再說了。”
“您說天下也是百姓的！”
“但尋常百姓之中，又有幾個人能夠接觸到？”
“能夠學的懂所謂的四書五經？”
“百姓們更多的都是在為溫飽掙扎吧？”
“于此看來，這天下與百姓又有何干呢？”
“都說寒門出貴子，但大明至今二十余年了，寒門出了幾個貴子？”
嗯？
共尊儒家的時代？
不說不知道。
一說嚇一跳。
細細思量之下，老朱眼神之中透露出一絲驚恐之色。
不得不承認。
朱允熥說的相當的在理。
普通百姓可沒有錢讀書啊！
都在為了生活，為了溫飽掙扎，在夾縫中求生存。
誰有時間，有錢學習？
同時，大明的百官和皇子皇孫們，卻實都學的儒家的四書五經。
時間短，可能還看不出什么，或者不覺得有什么。
一旦時間長了，這還真的不好說啊！
到時候，上下皆是貫徹儒家的思想，今后的大明，還真的是儒家治理下的大明了。
對于老朱的神情。
朱允熥盡收眼底。
其實他的心里清楚，說出這樣的話也有著不少的偷換概念的意思。
不過，朱允熥卻不認為自己的有什么錯，有什么不對。
儒家思想。
不是說沒有可取之處。
但是上下一心，所有人都在學習著儒家的學說，就真的很有問題。
因為世人都經受四書五經的熏陶。
長年累月。
完全就是讀死書，死讀書。
思維能力全都被固化了，被抑制在編織的囚籠之中。
慢慢的喪失了自己的思維能力。
當然，對于統治者來說，這是上位者想要看到的結果。
這更加的利于國家的統治。
但如此情況之下，選出來的臣子，有幾個會治理天下？
后期的武將，有幾個會真正的會打仗？
長此以往下去。
國家，人民的思想，被固步自封在編織的囚籠之中，停步不前慢慢的走向消亡才有鬼呢！
就如同明朝，到清朝。
歷經了幾百年。
但最后的結果是什么呢？
被強盜用火炮轟開國家的大門，簽署了喪國辱權的不平等條約。
可明朝，清朝，這長達幾百年的時間里。
這么多黎明百姓，這么多學子，臣子，他們真的都什么都不會嗎？
真的不夠聰明嗎？
可能嗎？
造就這一切的緣由，不過是思維的固化和封鎖。
才導致，幾百年的時間里面，國家的發展都在止步不前，沒有任何的創新，沒有任何的新東西出現。
從而被別人超越。
要知道，蠻夷之人，所用的不管是火藥，煉鐵，造紙，這些可都是從歷朝歷代傳遞出去的啊！
而別人沒有思維的禁錮，不斷的改良，不斷地發展創新。
最后變得越來越強大。
如今朱允熥身處這個位子，這般情況自然不是他想看到的。
從他的內心來說，自然不希望后世在經歷那樣的屈辱時代。
看著陷入了沉默之中的老爺子，朱允熥神情微微一凝，繼續道：
“這還只是其弊端的一方面。”
“四書五經利于統治無可厚非，但同時也讓學子，百姓，百官，所有人的思維被固化，被禁錮。”
“所有的一切止步不前，一切安于現狀，吃著老本！
”
“這才是它最大的弊端，最大的問題！
！”
“也是孫兒最不能夠接受，最不能夠容忍的。”
“如此，何談國家昌盛，國富民強啊！
”.
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