八條眼睛亮晶晶的，手插進手套，都快樂飛了。一個無敵甩臀差點把自己給甩出去，被兩只狗子甩回來了。
“手套，好看的......”因為三石島這邊天氣好，所以用不上手套，幾個條條也沒想過讓他們娘給做手套。如今見八條脖子上掛著手套，看起來很不錯的樣子，幾個娃娃也不糾結今天玩什么游戲了，一個個圍著成珍珠，瞄兩眼九條，等著屬于他們的新手套。
“娘，怎么突然做手套了？”二條好奇道。
“今年過年帶你們去姥姥那邊打雪仗去。”成珍珠邊勾邊道。毛線她就整不了什么花活了，將就著戴吧。
聽見這話，幾個條條自然又是樂得不行的，直接在房間里開起火車來。
“九條，你翻中間去，別翻過來了，會摔的。”火車頭一條看見他剛抱到床角落的九條又險些翻下床，給弟弟指了條光明道。
“啊～”九條聽話翻過去，然后又翻回來，對著幾個條條哥哥咧嘴笑，笑聲“咔咔咔”的。
二條聽著這聲，歪了歪腦袋。九條這么快樂，真想送他去上學啊......
九條還這么小，哪里知道他這個二哥哥的心思。以為和他玩呢，可高興了，一雙眼睛亮得不行，嘴呱啦呱啦的，又開始嘮了。
不過家里現在就九條會嬰語，沒人跟他嘮。頂多把他抱起來，搖一搖，晃一晃，放床角落去......
一個禮拜后。
“終于好了，大功告成......”在娃娃們的督促下，成珍珠越做越快，花幾天功夫終于做了七副手套出來。她的加六個條條的。至于九條，給他弄了一雙毛線襪。
貼腳丫子的棉襪九條都不愛，更別說他娘給做的又粗糙又大的毛線襪了。剛穿進去，小家伙就給拽了下來。拽完扔一邊，高興地拍腳丫子，還望他娘，等夸獎呢。
......成珍珠拍拍九條小手，給他換了一雙柔軟舒適的小棉襪。“好啦，條條哥哥他們有手套，你也有襪子。毛線襪確實粗糙了點，咱不愛穿就不穿。但這雙可不能亂脫了，天氣冷，凍腳丫子怎么辦？”
“啊啊～”九條一臉懵懂，然后腳朝上，伸手揪襪襪。這雙襪子比較貼腳丫子，不容易揪掉，小家伙絮絮叨叨，杠上了。
可別把這個也當成新技能展示了......成珍珠把險些被扯下的襪子套回去，教小家伙認知這是錯誤的事情。
小孩子腦瓜瓜里哪里有什么對錯之分？他只是覺得好奇，見他脫掉，他娘又穿上，還以為是互動呢。小手拽得更是起勁了，還抱腳丫子啃一啃，樂呵的。
對于愛拽襪子的小寶寶，成珍珠也是有的方法治的，當天晚上睡覺前，成珍珠就給小家伙換了一雙超長的襪子，箍到褲筒里面去。她可不想半夜還到處給小家伙找襪子穿。
這個方法短時間內還是挺有效的，每天早上起來，成珍珠就見九條在堅持不懈揪襪子，一邊“啊”嘴，一邊揪，愣是揪不掉，望著成珍珠要求助。
成珍珠假裝幫著，實際上又把襪子往上提了提。而且她發現一個好處。小家伙口號喊多了，容易口渴，每天水和奶粉都能多喝上兩口。
不過這也僅限于短時間內，娃娃們的潛力都是無限的。為了實現目標，他們可以努力到什么程度他們自己都不知道。
三條對后一句話是深有感受的。他這學期的目標是考第一名，一學期的觀察下來，他覺得沒有什么難度。但兩個哥哥要再進步還是有難度的。
可娘說了，要是兩個哥哥再進步一點，今年他們過生日就不吃面條了，給做大大的軟軟的蛋糕！他們喜歡吃雞蛋糕，娘給做的蛋糕肯定更好吃！
于是三兄弟就開始蛋糕保衛戰了。三條學完自己的，就監督兩個哥哥復習。二哥哥語文好，就做數學題。大哥哥數學、語文都不好，就輪著來。
一條和二條有點耐不住，但是為了蛋糕，忍了！主要也是三條這個小老師還挺嚴厲的......
六條、七條、八條知道這個蛋糕跟他們也是有關系的，瞅一瞅，發現他們似乎幫不上忙，就自己去外頭玩，免得勾著他們一條哥哥和二條哥哥想玩。
為了能吃上大蛋糕，六個條條都在默默努力著。七個多月大點的九條頓時沒有哥哥玩，也沒有哥哥夸了。小家伙躺在床上，身子都懶得翻，腦袋一扭，小短腿一撇，就跟擺爛似的。
最后又是成珍珠得了閑，躺在九條旁邊補晚上欠下的覺......
一月，過完元旦，考試也就近了。三條先考的試，然后是二條、一條。
學校也就這點人，試卷一下就批完了。批完沒過幾天，三個娃娃就拿著他們的“小紅本”高高興興地給他們娘瞧。上面有他們的成績，還有老師對他們的評語。
結果是喜人的。三條如愿站了第一名。一條和二條都比上學期進步了，進步還挺大。
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